编者按：昨天，华中农业大学透露，该校20名本科生被退学。仅2014年-2015年度第二学期，该校就有20名本科生因学习成绩差达到退学条件，根据学校本科生学籍管理有关规定，经校长办公会讨论通过，对该20名学生予以退学。其实，许多高校，每年都会有或多或少的学生被退学。那么，他们为什么被退学，作为当事人的学生，作为管理者的高校，应该担任什么样的角色呢？

　　学习散漫，信奉“60分万岁”

　　退学学生中，生物工程专业的振坤（化名）自2013年入校，微积分、线性代数、无机化学等基础课程不及格。“他的生物实验做得很不错，但大一的基础课程很不用心，如果没被退学的话，应该可以进一个不错的实验室学习”，室友对振坤的退学表示很遗憾。

　　他室友介绍，不能合理安排学业和社团活动，加上学习态度的消极，是他退学的主要原因。振坤学习积极性不高，几乎不去自习，却对绘画情有独钟，偶尔在课堂上练练笔，班级的宣传板报大多由他负责。

　　平时的自我安慰与学习上散漫，让他觉得自己掌握的知识已够60分，可以涉险过关，但微积分、线性代数等课程都涉及计算内容，平时很少看书做题的振坤很难在短时间掌握解题方法。大一挂科17学分的他没有选择留级，尽管老师与室友相继劝说，却依旧不以为然，导致大二上学期概率论和大学物理均不及格，最终被勒令退学。

　　跷课是家常便饭，以游戏为乐

　　面对武汉晚报记者的采访，浩文（化名）一开始是拒绝的态度，但后来渐渐地和记者热络了起来，开始愿意回答问题。

　　2013年，浩文进入学校动科动医学院动物医学专业学习，信奉“开心就好”的他是个天生的乐观派。“觉得哪个开心就随便报了”，但是进校后却无法适应专业学习，“他比较懒，天天睡到下午才起床”，跷课更是家常便饭，睡醒了就窝在寝室打游戏，这是他的室友对他的评价。

　　浩文自己却觉得“读书太不精彩了”，“不喜欢这种死的知识”，他早在上学期就收到了学校教务处开出的“学分警告”，班主任与辅导员也多次提醒他，然而浩文仍我行我素。

　　谈及退学后的打算，他准备先回家乡办理一些手续，然后去天津找伙伴一起创业。周围同学对于浩文被退学都表示比较遗憾，“好歹要把大学读完吧至少”，然而浩文自己却说“心态很好，没什么难过”，他认为人生不如意的事情太多了，心态很重要。