本报讯（记者贾晓燕）今年“六一”，本市部分小学没有组织大型文艺汇演或游艺活动，而是放假一天，把节日还给孩子，自己的“六一”，自己做主。

　　昨天，海淀区亮甲店小学四年级（3）班学生朱立宇早上6时就起床了，进入自己的“六一”时间。他给自己设计的过节计划很紧凑：7时40分，阅读《红飘带狮王》；8时30分，参观晋商博物馆；下午奔八角游乐园。“我其实还想去比如世界，可是没时间了。”朱立宇说，他很满足，因为这是他第一次按自己的想法过“六一”。

　　和朱立宇一样，“六一”前夕，亮甲店小学的每名学生都拿到了一张“六一”设计单，孩子们可以设计活动时间表，还要画一幅四格漫画，与师生分享“六一”生活。该校德育主任曹玲玲介绍，以前每年“六一”基本上都是孩子台上演，师生、家长台下看，流于俗套。今年，学校希望孩子能真正拥有一个自己的节日。

　　去年1月1日起，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》正式实施，明确规定：儿童节（6月1日）不满14周岁的少年儿童放假1天。依据该规定，今年“六一”，本市不少小学给学生放假一天，包括北师大实验小学、中关村二小、史家小学、府学小学等。学校鼓励孩子们自己的“六一”自己做主，不再“被过节”。

　　为了帮孩子们设计节日，中关村二小的科技老师给学生们提供了观展菜单，学生们可根据各自喜好去看正在举办的各种科技展览。该校二年级（3）班20多名学生还在家长的帮助下，与外国小学生开展庆祝活动，玩游戏，学英语，交换礼物……过了一个特别的儿童节。

　　由于今年“六一”恰逢周一，考虑到家长可能不放假，史家小学、府学小学等一些学校还提前摸底，允许没时间带孩子的家长把孩子送到学校看护。