2015年2月28日，全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在北京召开，中央文明委隆重表彰了第四批全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位，郑州大学名列其中，获得全国文明单位荣誉称号。这标志着郑州大学精神文明创建工作迈上新的台阶，实现了从省级文明单位到全国文明单位的飞跃。
古老厚重的中原大地，又一朵精神文明之花在这里盛放！郑州大学是河南省仅有的国家“211工程”重点建设高校和国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校，肩负着在河南省建设世界一流学科、创建世界一流大学的历史使命。近年来，郑州大学大力加强精神文明建设，以创建全国文明单位为契机，不断推进高水平大学建设，在人才培养、学科建设、科技创新、社会服务、党的建设和思想政治工作等方面取得了突出成绩，受到社会各界的广泛赞誉。
明确战略定位，高起点谋划精神文明建设
作为中原高校的排头兵，郑州大学把开展精神文明建设作为推进事业发展的重要动力，充分发挥精神文明聚人心、鼓士气、促发展的作用。该校明确战略定位，完善顶层设计、结合时代精神、明确创建目标、健全领导机构，围绕高水平大学战略规划谋划精神文明建设，做到日常工作常态化，常态工作品牌化，真抓实干、以创促建，全面提升精神文明建设水平。
完善顶层设计，为精神文明建设提供充足动力。该校坚持把发展社会主义精神文明作为建设中国特色社会主义大学的重要战略方针，把精神文明建设纳入学校改革发展大局。在《郑州大学发展战略规划》中，明确提出了把学校建立成为马克思主义的传播阵地、社会主义精神文明的建设基地和高层次人才的培养阵地，确立了创建全国高水平大学的奋斗目标。学校相继完善了《文明行为规范和服务规范》《文明单位评比实施细则》等规章制度，着力构建精神文明建设长效机制，为精神文明建设提供持久动力和根本保障。
结合时代精神，为精神文明建设增添新的内容。该校围绕立德树人的根本任务，发挥哲学社会科学优势，组织编写《共产党员理想信念论》《共话中国梦》等专著，举办社会主义核心价值观系列理论研讨会，开展核心价值观教学竞赛、辩论、演讲、知识竞赛活动，在全校范围形成了学习和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围，引导青年学生勤学、修德、明辨、笃实，做文明人、办文明事，着力提高文明程度。
明确创建目标，为精神文明建设指明方向。该校把精神文明建设作为推进事业发展的重要动力，确保精神文明建设与教学、科研、管理等项工作齐头并进。该校以精神文明建设为核心，以提高师生科学文化素质为重点，组织开展群众性精神文明创建活动，把精神文明建设渗透到教学、科研、管理等各项工作中。
健全领导机构，为精神文明建设奠定坚实基础。该校成立了由党委书记和校长任主任、有关校领导任副主任、相关部处室主要负责人任成员的精神文明建设指导委员会，统一领导协调学校精神文明建设工作。明确了学校所属各二级基层党委、党总支、直属党支部精神文明建设的负责人和责任人，形成了自上而下的组织系统，做到工作有人抓，事情有人干。
优化教书育人环境，围绕提升综合素质推进精神文明建设
精神文明建设的主要内容是理想信念、思想道德、文明风尚，要想真正做出成效，就必须以人为本。持续推进精神文明建设，既要牢牢把握社会主义核心价值观这一主题，又要紧密围绕学校中心工作，化无形为有形，把精神文明创建工作做实做好。
从学生角度出发，提供优质育人环境。该校不断增加经费投入，完善文化、体育等基础设施功能，通过营造优美的校园环境陶冶人、感染人、教育人；依托焦裕禄纪念馆、红旗渠纪念馆等建立了一批爱国主义教育基地和文化素质教育基地，拓展了精神文明建设平台，为精神文明建设提供强有力的硬件支撑；大力推进学生工作“工程化、品牌化、系列化、精品化”建设，丰富各级党校、团校等载体，利用校园网和微博、微信等新媒体网络平台，不断加强新形势下大学生思想政治教育，深化精神文明建设思想内涵。
从教师角度出发，强化师德师风建设。该校以思想道德建设为核心，以提高师生科学文化素质为重点，组织开展群众性精神文明创建活动，把精神文明建设渗透到教学科研管理各项工作中。在广大教师中组织开展“三育人”先进集体和先进个人活动、学生最喜爱的老师、教学名师等评选表彰活动，在后勤部门开展“文明服务、优质服务”活动，在附属医院创建“青年文明号”，在基层工会开展“教工之家”创建活动，以多种形式宣传先进典型，引导广大教师树立高尚的道德品质。
助推学校发展，使精神文明建设之花结出丰硕果实
郑州大学精神文明创建工作为学校发展注入了强大的动力，通过创建工作的持续开展，学校发展取得丰硕成果。
人才培养取得新成效。经过15年融合发展，学校已形成文、理、工、医等12大学科门类，完成了综合性大学的布局。形成了知识创新、技术创新、理论创新和协同创新的科技创新体系，人文教育与科学教育相互融合的人才培养体系，着力培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”复合型人才。在校全日制普通本科生由合校时的2.9万人增加到5.6万人，研究生由合校时的1200多人发展到1.5万人，进入全国研究生培养大校行列。国家级别教学质量工程立项160余项，覆盖国家教学质量工程九大类建设项目，立项数量在全国高校中位居前列；生源质量逐年提升，高分段学生不断向郑大汇聚；毕业生就业率多年保持在90%以上，被评为全国40所毕业生就业典型经验高校之一。学校已为社会输送了50万名毕业生，一大批郑大毕业生形成“郑大品牌”。
学科建设实现新突破。国家重点（培育）学科实现“零”的突破并达到6个，省级重点学科由29个增加到140个；一级学科博士点实现“零”的突破并达到21个，二级学科博士点由9个增加到128个；一级学科硕士点达到55个，二级学科硕士点由83个增加到261个。博士后科研流动站由5个增加到24个。自2009年化学学科进入ESI排名全球前1%行列之后，2011年和2012年，临床医学、工程类学科和材料科学先后进入ESI排名全球前1%行列；2013年、2014年仍然保持化学、临床医学、工程和材料科学4个学科（领域）排名在ESI全球前1%行列。
科研工作取得新进展。该校将协同创新作为推动学校转型发展的重要抓手，积极构建校级、省级和国家级别协同创新三级体系，依托学校7个省级协同创新中心和10个校级协同创新中心，构建知识创新体系和现代产业体系，汇聚创新要素和资源，提升自主创新能力。近年来，学校共获批先后承担国家重大专项、国家“973”计划、“863”计划、科技支撑计划、国家重大专项等项目100余项，获批国家自然科学基金国家社会科学基金项目共计1600余项，获国家科技进步奖5项、国家技术发明奖1项、国家自然科学奖1项、何梁何利基金科技进步奖1项。
社会服务水平得到新提升。学校积极融入区域经济建设主战场，坚持以服务求生存，以贡献促发展，服务地方经济社会发展。先后与200余家知名企业和地方政府建立了校企、校市合作关系，产学研合作1000余项，一批成果成功转化，离子束诱变育种、高铝矾土开发利用、模具及橡塑制品成型、旋流—微泡“柱式选煤”设备与工艺、抗病毒一类新药FNC等一批高新技术成功转化，取得了良好的经济效益和社会效益。文化传承与创新服务特色突出，在政府决策咨询、公民教育、中原文化研究等方面成绩显著。9家附属医院中有7家是三级甲等医院，开放床位达2万余张，年门诊量1000多万人次，成为河南省医疗行业的“集团军”。
党的建设和思想政治工作成效明显。郑州大学高度重视党的建设和思想政治工作，近年来，先后被评为“全国先进基层党组织”、“全省创先争优先进基层党组织”、“全国文明单位”、“河南省高等学校思想政治工作先进单位”。2014年获第七届高校校园文化建设优秀成果特等奖1项，成为河南省仅有的获此殊荣的高校。
郑州大学党委书记牛书成表示，郑州大学将以此次获得全国文明单位为契机，扎实推进精神文明建设工作，为实现学校人才培养目标和改革发展，提供有力的思想保证和精神动力；以精神文明建设的新成效激发办学活力，增强内生动力，强化发展保障，为深入推进文明河南建设，实现中原崛起、河南振兴、富民强省做出新的更大贡献。
郑州大学校长刘炯天说：“郑州大学将紧紧围绕创建高水平大学的奋斗目标，坚持‘以‘一省一校’为主线，以协同创新为抓手，加快学校转型发展与内涵建设步伐，全面提高教育教学质量和办学水平’的工作思路，不断进行深化改革和内涵建设，推动学校在创建世界一流学科、一流大学的进程中迈出新的步伐。”
（刘 超 苏 雨）
