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王旭明:"假语文"消失之时,就是"真语文"退出之日

2015-04-20 15:27:50   来源:新华网黑龙江频道   作者:
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[提要]  图为教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明在接受新华网专访。新华网黑龙江频道:您联合很多人发起了“真语文”运动,这个我们也非常关注,那么您认为何为“真”、何为“假”,请您举例说明。
 

  图为教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明在接受新华网专访。新华网黑龙江频道才萌摄 

  新华网黑龙江频道:王社长,您好!欢迎作客新华网!

  王旭明:您好,也问新华网的广大网民朋友们好!

  新华网黑龙江频道:我们知道我国的高考政策有一些调整,其中之一就是语文科目的难度要比以前提高很多,其他科目的难度相应地有所降低。面对这样的政策调整,您认为未来我们的语文教学改革将会向哪里去?

  王旭明:您很敏感,捕捉到了高考这个话题。不仅仅是在高考,还有各地的中考以及各类考试中,提高语文的比重,降低其他相关学科的权重,我是很赞同的。起码从某个角度说明语文学科的重要性。我一直有一个观点,在学校的所有学科当中,或者是在考试的所有科目当中,语文学科是最重要的。对于每一个中国人来说,学习好语文是必须的。对于其他学科,你可以学好,更好;学得不好,没关系。但是作为一个中国人,必须学习好中国话,必须学好语文。

  当然,现在语文还有很多问题,有很多不尽如人意的地方需要改进。这些地方,包括教材的问题、教学的问题、教师的问题,也包括考试的问题等等。

  但您说的高考或者其他类的考试把语文的比重增多,我认为除了在笔答的这样一张卷子之外,还应该增加听力。比如我说一段话,你听懂了没有,你明白我这段话说的是什么,要增加这样的练习;还要增加说话的检测,比如我让你表达紧张的心情,但是我要让你用讲故事的办法表达紧张的心情;比如说让你用讲故事的办法表达喜悦的心情等等。就是通过不同形式的“说”,来检测你语文的能力。简而言之一句话,不能用一张笔试的卷子来检测学生的语文水平,一定要听说读写全面结合。


编辑:小微

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