教书三十年，感觉像在飞

■ 半月谈记者　叶建平

采访对象：胡宗突，1959年生，成都市新都一中校长

个头不高，很瘦，生于教育世家，从小耳濡目染，教书育人成了胡宗突一生的梦想。1977年，高中毕业的胡宗突终于圆梦，进入成都市新都区一所中学担任数学教师。“曾有很多机会可以离开教育岗位，但教育事业几十年来翻天覆地的变化，让我的心舍不得离开这片天地。”在胡宗突看来，教育事业60年变迁见证了国家一步步腾飞的历程。

胡宗突的初、高中时代在新都大丰中学度过。据他回忆，当时的大丰中学，教学条件在当地还属于中等偏上，但教室里除了桌椅、黑板、讲台，再也找不出其他任何教学设备，实验室更是想都不敢想。“记得过去，一堂课结束，老师全身上下满是粉笔灰，现在的教学条件好多了！”如今，胡宗突所在的新都一中，不仅设有化学、物理、生物、电教等科目的实验室，还利用政府近两年投入的几百万元，为每间教室配备了电脑等多媒体教学设备。

在胡宗突的记忆里，印象最深的应当是学校运动场所的变化：“我喜欢运动，特别是跑步。在我读书的时候，国家穷，学校条件差，大多数学校连操场都没有，体育课跑步都拉到马路上进行。我永远都不会忘记那条用碎石铺起的马路，不仅跑起来脚特别痛，而且每次跑完步，汗水夹杂着尘土，整个人就像从泥土里钻出来一样。现在，国家富裕了，学校建设跟上了，哪所学校没有操场？在我们新都区，每所学校都拥有一个标准的运动场，绝大多数都是塑胶的。”

国家加大教育投入，不仅改善了学校的硬件设施，师资力量也随之加强。“过去，一个老师教几门课，数学老师往往兼体育老师，而且大多像我这样‘不专业’。”“现在不同了，国家兴办了那么多所高水平师范院校，老师专业多了。”

30多年的教育工作，让胡宗突目睹了改革开放以后，我国教育体制的变迁和完善使人人都享有受教育的公平权利。“我们读书时，一个年级才100多人，主要原因是许多人家里穷，读不起书。每次交学费的时候，我身边许多同学就整天愁眉苦脸，卖鸡卖鸭交学费，也有不少中途辍学的。1986年我国实施义务教育法后，教育成了公民享有的一项权利，近年来义务教育更是走向了免费时代。”

除了教育保障机制的逐步完善，教育领域的渐次开放也让胡宗突记忆犹新：“早在1984年，新都一中就与日本城南中学进行了交流，当时我在学校负责行政工作，第一次出国，参与讨论的课题是人口教育。”如今的新都一中，不光是走出去，还请进来，聘请了5名外籍教师给学生上英语课。每一学年，学校都会与日本、韩国、新加坡、加拿大、芬兰等10多个国家的学校开展“手拉手”活动。

作为一名教育工作者，和所有普通老百姓一样，胡宗突的待遇也随着时代变迁，发生着巨大变化：“过去把教师称为‘穷书生’，这话是有道理的。记得1977年刚参加工作时，我的月工资是45元，直到80年代中期，家里才基本解决温饱问题。那时候，哪有彩电？哪有电话？更别说小汽车了。”

在胡宗突看来，上个世纪90年代中期是教师待遇的“突变期”：“1990年，我买了一台18英寸彩电，花了1300多元，这钱可是从我1977年参加工作时就开始攒的，攒了10多年还差好几百，最后还是家里资助才实现了彩电梦。但1995年以后，我的收入就多多了，工资加工作量津贴，每月在2000元以上。”

如今，身为一所国家级示范高中的掌门人，胡宗突住在学校过去分的老福利房里，家中电器一应俱全。“教师住房条件普遍得到了改善，家家都有房，都搬进了高楼大厦。这种幸福生活，在我刚刚执教的那个年代，是一种想都不敢想的奢侈！”