金春华

　　教育部发展规划司日前印发《关于2015年列入教育部专家考察的申报设置高等学校的公示》，2015年我国有18所学院更名为大学，其中浙江有两所。

　　高校更名，值得期待和祝贺，说明国内高校的办学质量在不断提升，教育事业不断壮大。

　　需要理性看待的是，目前，有不少人对高校的认识还只停留在校名这个“第一印象”上，简单地认定“大学”的教研水平比“学院”高，“机械、化工、农林”等不如“文理、科技、经管”等有实力；甚至有高校负责人撰文表示，“学院”的称呼严重影响了高校招生和学生就业。

　　根据目前等级化分类教育管理体系，每个层次的高校对应相应行政级别和教育资源。学校改名升格之后，将获得更多办学资源的支持。所以公众最期待的是，学校更名后，办学质量能有实质性的提高，做到名副其实。

　　校名，融合了高校的办学理念、办学特色，是经过历代师生共同努力所凝聚的无形资产。学校更名，如果只为追逐名利，缺乏内涵，终将失去这一宝贵资产。学校应该把更名作为新的起点，以更高的办学标准来努力。同时，笔者认为，学生选高校，应关注学校的实力；用人单位选毕业生，同样更注重学生自身的能力和水平。

　　借用梅贻琦先生的一句话：高校，非谓有“高大上”校名之谓也。