原标题：春节好读书 作家选好书
春节假期闲暇，作家、评论家都读了哪些好书？解玺璋推荐了描写犹太民族百年兴衰史的《我的应许之地》；在日本访学的蒋方舟看了彼得·汉德克的小说《守门员面对罚点球时的焦虑》；央视《中国成语大会》冠军彭敏则读了唐浩明的《曾国藩》，还为喜欢成语的读者推荐了《古文观止》。
解玺璋：《我的应许之地》
犹太民族百年来的复兴史
春节期间，评论家解玺璋读完了以色列作家阿里·沙维特的《我的应许之地：以色列的荣耀与悲情》。他说：“我原来对以色列建国这段历史不太了解，看完之后触动挺大的，基本知道了犹太人这100多年是怎么走过来的。”
阿里·沙维特从自己曾祖父的故事开始写起，通过亲身经历、深度访谈、历史文献、私人日志、信件等，试图描述出以色列的全景大历史，并对中东地区的纷争渊源进行了历史性梳理。
解玺璋觉得，这部书对国内搞历史写作的人应该有所启发，“作者本身是位左翼人士，但是他在叙述以色列建国这段历史时，保持了一个客观中立的态度，即使是他反对的东西，也会站在对方的角度进行充分阐释。”
作者记述了以色列民族先驱者、精神领袖、二战幸存者、科学家、军队将领、反战分子、巴勒斯坦人等历史关键点的这一个个鲜活的人物，敏锐地捕捉到了中东的本质及其跃动的心脏。《我的应许之地》富于洞见和道德反思，作者在认清残酷的全貌之后，依然坚守人道主义原则。
阿乙：《杂草的故事》
换一种视角看待日常事物
青年作家阿乙假期读了薄伽丘的《十日谈》，大约每天能看10个故事。不过，他觉得这部在欧洲文学史上占据重要地位的著作并没有想象中的那么好。“我看后有点失望，可能不太适合现在这个时代看了，有点像我们中国的《笑林广记》，现在看来也没多么让人印象深刻。”
《十日谈》以佛罗伦萨瘟疫流行为背景，讲述了十名青年男女在乡村一所别墅里避难时发生的事情。这十个青年每人每天会讲一个故事，有不少是对中世纪教会生活和禁欲主义的嘲讽。
阿乙透露，他读这本书更多的是要看王永年的翻译，“我最近在整理写过的一些文字，觉得在语感方面需要做一些调整，王永年先生的翻译是很好的”。
春节期间，阿乙还看了英国博物学作家理查德·梅比的《杂草的故事》，“这本书只看了开始的章节，觉得挺不错的，它换了一种视角来看待生活中随处可见的事物”。
《杂草的故事》融合了历史、园艺、文学等多领域，理查德·梅比从文化史的角度解读杂草，把它们放在人类社会经济、文化、科技、生物等大的背景下重新审视。
蒋方舟:《守门员面对罚点球时的焦虑》
作者语言准确到让人觉得恐怖
春节期间，青年作家蒋方舟在日本访学，她看了入江昭的《第二次世界大战在亚洲及太平洋的起源》，以及奥地利作家彼得·汉德克的《守门员面对罚点球时的焦虑》。“入江昭是前美国历史学会主席，这本书讲的是日本在二战前如何被国际体系孤立，走到其对立面。我原来不了解如何从日本的角度解读那段历史，所以就看了这本书。”
《守门员面对罚点球时的焦虑》是彼得·汉德克的小说集。标题故事讲述的是一位曾经赫赫有名的守门员布洛赫被解雇后，在维也纳毫无目的地游荡。他偶然犯下一桩命案，乘车来到边境一个偏僻的地方隐匿起来。他在报纸上看到了通缉令，最后驻足在一个守门员前，注视着他一动不动地站在那儿扑住点球。
蒋方舟说：“彼得·汉德克非常棒，他的语言描述和自我观察，准确到让人觉得恐怖”，这也让小说中带有一股侦探悬疑的气氛。除了标题故事，本书还收录了《推销员》《监事会的欢迎词》《一个农家保龄球道上有球瓶倒下时》三个故事。
杨庆祥：《慈悲》
叙述节制人物刻画成熟
假期里，文学评论家杨庆祥读了路内的最新长篇小说《慈悲》，“几乎是一次读完的，相比之前的《花街往事》，感觉路内进步非常快。《慈悲》在叙述上非常节制，对于人物的把握和刻画都非常成熟。路内在描写人物半个多世纪的命运中，渗透了对中国历史的理解。”
《慈悲》写的是新中国两代工人的生活境遇，用12万字浓缩了中国半个世纪的社会变迁。杨庆祥认为，前代作家也会写这类关于社会历史变迁的题材，但是往往写得繁杂，不忍卒读，“枝枝蔓蔓的东西太多，很多内容为了写而写，没有为整个小说的人物故事服务。”他评价这部小说“虽然篇幅不长，但是切入点很好，满足了读者的期待”。“里面的人物往往寥寥几笔，但让人印象深刻。我觉得路内借鉴了中国传统小说的写法，没有直接的样貌描写，但是通过语言和动作，人物一下就立体起来了。”
除了文学类图书，杨庆祥平常喜欢看社科类历史书籍，春节还读了《论历史》。这是英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆在80高龄时编撰的重要著作。书中，作者关心社会与政治两方面对历史的运用与滥用，以及历史学家的责任，也讨论了历史对当代社会的作用，以及历史学对其他学科的价值等内容。
彭敏：《曾国藩》
看看外面的世界如何玩权谋
央视第二届《中国成语大会》让青年作家、诗人彭敏一战成名。彭敏说，回到老家过年时，中学的玩伴也经常问他参赛的趣事。“假期看了唐浩明三卷本历史小说《曾国藩》的前两卷，一方面我自己也想写有历史背景的小说，另一方面从校园生活到投入工作后，我想带学生读者看看象牙塔外面世界的权谋什么样。”
小说中，曾国藩、左宗棠交往的一些细节让他印象深刻，“还有个故事让我后背一凉，说的是曾国藩长沙带兵打仗，为了稳定局势需要杀一些人。他选择性地杀了一个书生，这个书生是被别人诬告。曾国藩的解释是，读书人和造反的人在一块能成大事，他等于是要告诫其他的读书人。”
今年年初彭敏出了本书《被嘲笑过的梦想，总有一天会让你闪闪发光》，有不少读者好奇，这位成语大赛的冠军有着怎样的经历。提到如何掌握成语知识，他建议可以从三个层面去把握：“第一是培养兴趣，适合中学生去阅读的一些成语故事书，可以帮助中学生掌握很多历史知识，而且语言的质感也融合在里面。第二个层面是看《古文观止》这类的书，它包罗了从《左传》到明清散文各个时期的文章，我特别喜欢里面骈体文的部分，有很多精彩的词汇。有些变成成语了，有些没有变成成语，但也值得深读，比如韩愈的《进学解》。第三个层面就是需要死记硬背一下，我参赛前专门用了四个月的时间去看商务印书馆的《汉语成语大全》，有一两千页，上万个词条，也要完整地背一下。”
（京华时报记者 田超）
