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教授给学生课外义务辅导 化身“男主播”在家视频答疑
2016-03-18 07:43:56
 

  在家中摆放好白板和摄像头,14日晚,华农微积分教师陈华锋准时打开电脑上的QQ软件,在所带专业的学习交流群“锋哥有约——2015微积分”中发起视频聊天,化身男主播,在家中自备的小白板上为120余位大一学生推演解题步骤。

  网络直播答疑引学生点赞

  考虑到部分同学晚上有课,线上答疑从当晚九点半开始,直到学生宿舍熄灯前十分钟才匆匆结束。一小时的答疑过程中,陈华锋为食品科学与工程、机械设计及其自动化两个专业的学生,集中讲解了第五章《空间解析几何》的课后习题。

  陈华锋讲解完学习此章可能存在的共性问题后,学生可以用文字形式把存在疑惑的题目发到群里,他再逐一进行讲解。每讲完一题,他都会让听懂的学生发送数字“1”,没听懂的发送数字“2”,以此来了解学生对该题的掌握程度。

  诙谐幽默的语言与白板上深入浅出的解题步骤让学生们齐齐点赞,答疑结束后,聊天框中全是学生发送的“锋哥辛苦啦”。该校食品科学技术学院1505班的李海洋随后在QQ空间里打趣道,边吃酸奶、边泡脚、边听课做笔记,太幸福,这学期保证好好学微积分。

  “锋哥有约”已坚持15年

   视频答疑并不是一时兴起之举,陈华锋每周一次的“锋哥有约”已坚持了15年。

  从2001年进入华中农业大学任教以来,陈华锋讲授过《微积分》《线性代数》等多门课程,始终坚持每周抽出两小时的休息时间,给学生课外答疑。“锋哥有约”也已成为许多届华农学生的共同记忆。

  最初在自己办公室内给学生进行答疑,但有限的空间只能容纳十几人,随后陈华锋把答疑地点换到了院楼大厅里的卡座区,在开放环境下给学生讲题。他还经常前往学校教务处借用教学楼的教室作为答疑地点,赴会“锋哥有约”的人数多达80人。

  本学期,学生因选修课的时间段不同,晚上九点前的课外时间很分散,且女儿升入初中后,陈华锋租住在远离华农的学区房内陪读。为了兼顾女儿和学生,打破地理的限制,他考虑采用视频与实地交替的形式,继续“锋哥有约”。

  陈华锋坦言,《微积分》《线性代数》等属于理工科的基础课程,倘若仅在考前进行集中答疑,学生大多只会突击复习下考试重点,课程应付过去了,数学思维却没有形成,对日后专业课程的学习影响很大,因此定期答疑必不可少。

  问及对“锋哥”的印象,“幽默、认真、负责”是学生口中出现频率最高的词语。“老师上课很有激情,这让我也觉得很有精神。”该校机械制造1502班的韩叙谈起上课的感受,“这些天在上空间解析几何,锋哥就用碗啊瓦啊这些生活用品来打比喻,本来很抽象的东西,马上就想通了。”(通讯员何能 王志琦 记者屈建成)


编辑:小微

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来源 | 武汉晚报

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