人民网上海3月17日电（沈文敏、龙钢）“我们全班有36个同学加上老师，共37个人。这里有一个蛋糕，要分给每个人，怎么分比较合理？”“可以用平均切分的办法”……16日上午，在上海虹口区青少年活动中心，一场“公生廉，正升洁”课，正在向虹口区的百余名中小幼的校（幼）长们展示。“要把蛋糕平均切分好，就要做到公平、公正地分，这里面切分的人很重要……”正在执教、来自华东师范大学附属第一中学高一（8）班的老师王元秋说道。

　　据了解，2011年虹口区教育局在区纪委的指导下，分别在华师大一附中、虹口实验学校、柳营路小学等8所高中、初中和小学试点开设廉洁文化课，并组织有关专家、学者和老师，编写了小学画本、初中读本和高中话本三个不同层次的廉洁教育读本。该区教育局的有关负责人介绍说，课本每个层次分为“公正、责任、诚信”三个单篇，既独立成篇，又围绕廉洁教育主题。小学画本以情景图画的形式展开，生动活泼，简单明了；初中读本分为知识百科、故事汇编、情景探析、体验感悟四个模块，让学生在生活化、趣味性的学习中明晰事理，学会廉洁诚信、遵纪守法；高中话本从“知行合一”的角度切入，以思维导图、问答结合的方式，理解和领会廉洁在国家发展和社会进步中的作用。

　　在活动现场，小学画本用卡通画形式编写，分为低年级和高年级，比如：低年级诚信部分有：约好的时间不迟到、借东西要经同意才能动……高年级诚信部分有：独立正确完成作业、对自己的错误不撒谎掩盖等，“画本内容贴近学生，老师则采用讲廉洁故事、做诚信体验游戏方法教学，学生学起来不觉得枯燥，而且能记得住”，参加试点的虹口实验学校老师王莹说。

　　虹口区教育局党工委书记潘惠琴表示，从小对学生进行廉洁教育很重要，是人格塑造、品德养成的重要时期。为此，将廉洁教育与课堂教学相结合，以“公正、责任、诚信”为重点内容，挖掘语文、品德与社会、历史等学科中的廉洁教育资源，发挥学科渗透、春风化雨的优势，在潜移默化间引导学生接受、理解、内化廉洁思想。“四年多来，试点学校学生‘以廉为美、以廉为荣’意识明显提高，澄衷初级中学还专门开设了‘诚信考场’，没有一个学生作弊”，潘惠琴说。

　　据悉，虹口区在8个试点学校的基础上，将在全区各中小学逐步推进廉洁文化课。