三、遇到校园暴力 孩子们应该怎么办？

　　张荆：从孩子自己的角度，不管我们告诉他多少方法，有一些事情不是孩子能够控制和驾驭的，尤其像十几个孩子围殴一个孩子，在这种情况下，作为监护人、作为父母就必须要介入了，大人的力量毕竟还是比孩子强大的。

　　我是做法律工作的，我会告诉孩子，第一时间报警，或者寻求能帮助你报警的人，让警方要制作询问笔录，而不仅仅是因为不够刑事责任年龄，批评教育一下就完事儿。警方制作询问笔录同时也是保留证据的过程。然后给孩子做伤情鉴定，评估孩子受到的伤害程度。

　　这些工作起码能从客观上把事件的损害后果固定下来。同时家长也要取得学校的帮助，把受暴的情况跟学校老师和相关负责人进行沟通、反映，一起商量出解决方案；或者找施暴孩子的家长来沟通解决问题，或者由校方制作出来解决方案，批评、惩罚、扣分等。一定得让比孩子更强大的部门介入参与，孩子自己的力量是有限的。

　　四、孩子受到校园暴力之后 心理上会受到哪些伤害？

　　肖斌：孩子受到校园暴力，不仅是身体伤害，还有心理伤害。有的孩子受了这样的挫折后会退缩，不愿意去上学或者不愿意跟其他人交往；也有的孩子会因为这样的挫折演变成一个新的施暴者。有的时候会对自己施暴。他可能自伤，自残或者厮打别的东西、虐待动物等。

　　也有可能在一定时期内孩子压抑下去了，在短暂的时期没有表现出来，但是如果孩子继续受到暴力影响的话，持续到一定时间，他会因为很小的刺激而突然爆发出来，这样的爆发往往不在初中阶段，有可能在大学阶段。

　　五、校园暴力施暴者应该承担什么样的法律责任？

　　张荆：我国《刑法》对于未成年孩子划分了几个档次，没有满14周岁的孩子完全不负刑事责任；已满14周岁、不满16周岁的孩子只有在八种重大刑事犯罪中才承担刑事责任后果。轻伤在《刑法》中是不属于这八种犯罪之一。在这个案例中，即使孩子不需要承担刑事责任，也不意味着他不受法律的制约，由此产生的医药费等经济方面的损失，作为施暴孩子的监护人要承担民事赔偿责任。

　　六、年龄低不够入刑 是不是会让一些孩子“有恃无恐”？

　　张荆：首先要考查刑事责任年龄的划定，它是立法者在制订法律规定的时候综合考虑儿童发展的身体、心理、社会交往能力等方面诸多因素进行的立法，但《刑法》是1999年制定的，到现在为止已经几十年过去了。横向来看国外的情况，刑事责任的年龄要比我国划定的要低，这要结合自己实际的情况，比如孩子发育成熟的程度，成长的速度等几个方面综合进行考量。

　　就目前来讲受到伤害的孩子小龙的情况如果不在《刑法》的制约范围内，是不是会助长校园暴力的发生，原因很复杂，它不仅是法律缺位的问题，可能还有校园的问题，家长的问题，还有对孩子法律意识和自我防卫意识的培训方面的问题。

　　七、降低未成年人犯罪入刑的门槛是否可行？

　　肖斌：我认为简单的把犯罪的人员，不管年龄阶段，直接放到监狱里不是解决问题的唯一办法。现在的量刑是综合考虑各方面因素，其中有心理因素。因为一个人的生理成熟和心理的成熟并不是同步的，尤其在我国现有的教育环境和社会发展阶段，孩子的心理成熟远远滞后于生理成熟，即便是在正常发育过程中，在12到14岁、14到16岁这样一个青春早期或者青春初期的，他的心理成熟远远没有达到相应的年龄。