新华网广州９月２３日电（记者王凯蕾）近九成农村小学教师具有大专以上学历，欠发达地区中小学教师的平均工资比２０１１年增长了４５％，近年来，广东教师的“城乡差距”不断缩小，农村中小学师资在学历、职称等指标上都有明显提升。

　　记者从２２日举行的２０１５年“寻找广东最美乡村教师”暨“广东省乡村优秀教师（优秀教育工作者）”评选表彰新闻发布会获悉，广东农村小学教师具有大专以上学历的比例，已经从２０１０年的７３．９８％提高到２０１４年的８９．６％；欠发达地区农村初中教师具有中、高级职称的比例从２０１０年的４４．１２％提高到２０１４年６０．３％；中职学校专业课教师中“双师型”教师比例从２０１０年的３７．３％提高到２０１４年的５２．９２％。

　　近年来，广东不断加快农村教师队伍建设。２０１０年以来，广东农村中小学新增教师２．５万人，其中２０％以上是体育、音乐、美术以及科学、信息技术等紧缺学科教师。

　　截至２０１４年底，广东全省共有农村中小学（含幼儿园、中职学校）教师５０９３４４人，目前，广东全省农村教师平均月收入已达到４６００元，欠发达地区中小学教师的平均工资比２０１１年增长了４５％。

　　记者还获悉，广东省将于１１月评选表彰３００名乡村优秀教师、２０名乡村优秀教育工作者，以进一步激励乡村教师安教乐教，为农村教育事业的改革和发展提供人才保障。参选乡村优秀教师必须在广东经济欠发达地区任教、在岗达１０年以上；参选乡村优秀教育工作者的范围是乡村学校校长（园长）以及在职在岗的管理人员，支持农村教育发展的社会热心人士。