美国教育部将给予26个州的67个学区2480万美元以上的资助，来建立或扩大学校心理咨询项目。具体来看，这些资金将帮助学校聘用合格的心理健康专业人员，以扩大心理咨询的范围，提高心理咨询的数量、质量和有效性。学生的家长也将参与到这些心理咨询服务的设计和实施中来。
美国教育部部长阿恩·邓肯说：“学校心理咨询人员对学生和教师来说是至关重要的，对创造一个安全、高效的学习环境起着关键作用。”
研究表明，充足的心理咨询服务能够帮助减少学校的违纪事件，提高学生的出勤率和学习成绩，促进社会技能的发展。资金也可用于支持家长参与，促进心理咨询人员和教师的专业发展，并加强与为学生提供心理健康和其他服务的社区组织之间的合作。
（吴海鸥 编译）
