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通讯:“最美汉语教师”的老挝“书法梦”

2015-05-03 11:42:23   来源:新华网   作者:乐艳娜
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[提要]  ”  作为80后的叶剑锋,2009年12月受中国国家汉办派遣,到老挝国立大学教汉语,至今已有将近6年,他还被孔子学院总部/国家汉办评为“最美汉语教师”。在生活和工作上逐渐稳定下来的叶剑锋,开始努力实现自己来老挝的愿望:让中国的书法绘画艺术在老挝生根发芽。
 

  新华网万象5月3日电(记者 乐艳娜)6个班,每个班25人左右,每周16节中文课。这是老挝国立大学语言学院中文系教师叶剑锋的基础日程。

  此外,他还受邀在老挝国立大学孔子学院担任书画课教师、组织老挝书法家协会的各项活动,举办个人书法展、“首届老挝中国书画展”……这满满当当的安排,让人觉得叶剑锋是个“超人”,但他却甘之若饴:“做的是自己喜欢的事,同时又能带给别人快乐,我很满足。”

  作为80后的叶剑锋,2009年12月受中国国家汉办派遣,到老挝国立大学教汉语,至今已有将近6年,他还被孔子学院总部/国家汉办评为“最美汉语教师”。

  20岁就出版了个人书法作品集的叶剑锋,提到自己当初的选择时,用了时下最流行的一句话,“世界那么大,我想去看看”。

  他说,当时有几个国家可以选择,但他在做过初步调研后决定选择老挝,因为老挝是个佛教国家,人民比较和善,而且老挝有着与国内不一样的山水、花鸟和人物风情,可以使中国传统绘画在题材方面得到创新和拓展。

  那时的叶剑锋,有着自己的梦想:把中国书法绘画艺术等传统文化带到另一个国家去,让该国人民了解并喜爱,进行中外民间交流、增进中外友谊。

  理想很丰满,现实很骨感。到了老挝的叶剑锋,才发现事情并没有他想的那么容易。首先要过的是语言关。老挝会外语的人很少,交流起来比较困难。他举例说,自己刚到老挝的时候语言不通,在讲课时通常需要使用3种方式进行辅助,一是肢体语言,二是绘画,三是英语。如果这些方式都不能达到效果,他就只能求助于班上的华侨学生,或者学过汉语的学生。于是,他在平时生活中学习老挝语,不断积累老挝语词汇。

  在生活和工作上逐渐稳定下来的叶剑锋,开始努力实现自己来老挝的愿望:让中国的书法绘画艺术在老挝生根发芽。

  他采用循序渐进的方式:第一步,通过日常教学向老挝学生介绍什么是书法,如何用毛笔来写汉字和作画;第二步,2011年,中国驻老挝大使馆和老挝国立大学孔子学院主办了“庆祝中老建交50周年叶剑锋书法展”,把中国书法和绘画介绍给当地官员和爱好中国文化的各界人士;第三步,编写针对老挝人的图文并茂的汉语教材《汉字识写》;第四步,发起成立老挝书法家协会,举办一系列中国书画活动。

  叶剑锋说,现在老挝有很多人学习汉语,不仅是因为两国相邻,更因为随着中老经济贸易往来的日益频繁,许多中资企业到老挝来,带来很多就业机会。

  叶剑锋不愿多提及自己“最美汉语教师”的称号:“我个人的工作真的很普通,我的同事们都非常优秀。祖国是我们外派教师最强大的后盾,未来一定还会有更多像我一样的中国人来到这里。老挝是中国的友好邻邦,一定会吸引更多的中国人。”


编辑:小微

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