侯坤

　　浙江省教育厅日前发布了《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，明确指出，中小学校不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。（《现代金报》）其实，家校协同教育本应是促进家校互动、增进家校间信任的有益举措，怎奈一些学校以此为名推卸转嫁自身的教育责任。《意见》明确为家长减负后，家校协同教育有望发挥其真正功能，做好下一代的教育工作。