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　　浙江省教育厅近日下发相关文件，明确中小学校不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。

　　近些年来，一些学生作业往往以各种要求“绑架”家长，变成了名副其实的“家长作业”，让很多家长叫苦不迭。首先，家长必须不间断地“监控”家长QQ群、校讯通、短信等渠道里各科老师布置的家庭作业；其次，家长要守着孩子做完每一科的作业；最后，还要逐一检查，甚至还要负责纠错等等，然后签字确认，十分繁杂。因此，为“家长减负”已成时下教育减负的一个重点。

　　家长作业的存在归根到底还是教师“懒教”。无论学校和老师方面怎么来辩解，过多过杂的“家长作业”的确已经成为家长的一种负担，使家长沦为了孩子的“作业奴隶”，而且这种“配合教育”已经深入到学校教育的内容，把原本该由老师完成的任务转嫁给了家长，可以说，这就是教师“懒教”的表现。并且一旦有家长提出反对的声音，很容易落下“不关心子女教育”的话柄。实际上，早在2013年北京市就曾出台规定，要求各中小学不许给家长留“家庭作业”，不得让家长代为批改作业，说出了许多家长的心声，引起广大家长的强烈共鸣。浙江等地再次发布“家长减负”令，无疑也是家长们强烈意愿的体现，更是教育健康发展的需要。

　　各行各业唯有先各司其职，方可再谈密切配合。让家长配合的关键是，学校和教师要切实肩负起自身责任，履行好学校教育范畴内的职责。如此前宁波一小学教师把布置作业的批改任务抛给了家长，引发网友吐槽，随后教育部门也对学校、校长和老师做出严肃批评，责令校长书面检查，并向家长公开致歉。这也说明，只有教师做好了学校教育范畴内的事情，才能赢得家长的理解和对家庭教育的配合。否则就只会是学校有苦衷，老师有压力，家长有怨言。

　　杜绝家庭作业异变为“家长作业”，关键是教育部门要做到“关口前移”，通过“规则亮剑”给家长减负吃下“定心丸”，也唯有如此，才能倒逼家庭作业按规布置、求精求少真正落到实处。（司马童）

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