新华网贵阳１０月３１日电（记者　郏亦真）“学生参加国际交流以后，不再觉得职业教育就是‘低人一等’了。”在贵州清镇职教城，参加过职业教育国际交流项目的教师汪怀蓉说。

　　近年来，中国职业教育开展了更多的国际合作项目。在参与过程中，民众对职业教育的观念也悄然发生转变，曾被认为“非主流”的职业教育，正在被更多人认可并加入其中。

　　在贵州清镇市，一座占地８０万平方公里的大型职业教育城正在规划建设中。包含汽车工业、建筑、电子商务等多个领域的２５所职业院校将在此落户。除了数所已完工的贵州老牌院校新校区，正在热火朝天建设的多个职教项目基地，其未来规模已见雏形。

　　清镇职教城招商融资部副部长朱丽介绍说，贵州建筑职业学院是清镇职教城中发展国际化项目较早的一所。２０１２年，与新加坡工业教育学院开展合作，成为该校迈向国际交流的第一步。此项目成功后，学校很快又与马来西亚、韩国等国开展了职业教育合作。

　　“通过交流，感受到了国外职业教育的发展趋势，很多学生对职业教育更有自信，不再觉得接受职业教育就是‘低人一等’了。”第一批参与国际交流项目的教师汪怀蓉说，不仅学生转变了观念，教师们的教育理念也发生了变化，比如更加注重教学和实训结合，以及对学生的启发式教育等。

　　除了校际交流这样的传统项目，职业教育与农村电子商务结合后，其国际化合作还为欠发达地区打开了一扇通向国际市场的大门。在清镇职教城，农村淘宝电商职业培训已开展六期，这为原先拥有农产品，却不知如何推广的农村“准电商”们提供了一次好机会。

　　在此基础上，入驻清镇职教城的阿里巴巴公司推出了跨境电商体验馆，即将在１１月底完工的这一国际电商合作项目，不仅有大众熟知的各种海外代购品Ｏ２Ｏ体验，更为农村电商将特色农产品推向国际市场，提供了全新舞台。

　　作为清镇农村电商培训的第二批学员，经营了１１年农家蜂蜜的钟金艳，就对这一销售平台跃跃欲试，“虽然之前也在网上做过推销，但是这次培训以后有了不少新想法。”她表示，明年就打算把自家产品送进体验馆试试销量如何。“蜂蜜销售一直都是本地客人买的多，如果以后物流更方便了，说不定可以卖到更远的地方。”她期待地说。

　　“职业教育突出的市场导向，以及国际市场的需求和趋势，很快会影响中国市场的人才需求，因而尤其需要国际合作。”贵州建筑职业学院国际交流教务负责人刘兴宇评价说。

　　随着中国政府对职业教育的重视程度不断提高，更多人开始参与到职教国际合作项目中。目前，贵州建筑职业学院参加交流师生数量，已从每年３０余人上升到１００多人。在清镇市，超过１５００人参加了农村电商职业培训。中国民众对于职业教育的观念，或将在亲身体验中逐步转变。