无图说

　　13个区县，190支队伍，近2000名学生。在2015年第四届全国全民健身操舞大赛上海赛区暨“思乐得杯”解放日报上海市学生健身操舞大赛进行过程中，孩子们的天真笑脸，带队老师们的心声，还有热情服务的志愿者，都是让人挥之不去的赛场内外的记忆。

　　听一听，她们如何说：

　　上海市世界外国语小学　陶玉婷（带队老师）

　　“这次代表学校参加健美操比赛的同学来自二年级到五年级。同学们的表现力是我们的最大优势，很多老师会强调规定动作和基础动作的训练，但往往忽略在舞台表演的技巧，我们着重训练了同学们的表现力，这是我们的优势。站上去，笑起来，跳起来，她们是就舞台的主角！”

　　徐汇区世界小学　王金灵（五年级学生）

　　世界小学五年级的学生王金灵是队伍的主力成员，练习健美操已经成为王金灵每周的必备“功课”，虽然很辛苦，但感觉很棒。王金灵：“参加这样的大赛，有点紧张，但是我相信我们的队伍总是最棒的，大家一起练，很快乐。”

　　闵行区启音学校　杨娅菲（带队老师）

　　闵行区启音学校是本次总决赛现场参与表演展示特别环节的一所聋哑教育的学校。杨娅菲说：“在教学过程中，最大的困难就是，同学们听不到音乐，听不到节奏，伴随他们的只有枯燥的数字，训练的过程非常辛苦。对于音乐的表现力，他们需要不断地学习，去揣摩，但当她们表演成功后，那种快乐发自内心，让她们感受到的自信最可贵。我特别为她们感到骄傲”

　　延安中学　宁杰（带队老师）

　　“虽然此次比赛同学们只有一周时间紧张备战，但是舞蹈动作早已在四月份编排完毕。通过在校内的层层选拔和精心挑选，参加比赛的同学执行能力和反应能力都出乎我们老师的意料。”对于此次比赛，我们不给同学们太多压力，让他们尽情表现自己，玩得开心就好。

　　吴泾中学　彭艳（带队老师）

　　吴泾中学的彭艳老师介绍：“我们学校的比赛队伍是一支经验充足的队伍，这次健美操的套路已经准备了一年多。健美操给同学们带来了阳光和自信，成为释放自身能量的最佳方式。如今，健美操活动课在学校的每个年级都得到了推广，已经成为校管课程，同学们的锻炼时间得到了制度保障。”

　　上海大学附中　张祯（带队老师）

　　在本次总决赛上，来自上海大学附属中学的同学们带来的是自平衡两轮车的表演，这种酷感十足的运动方式一上场便受到了关注。张祯介绍：“学校一推出这个新的运动项目，就受到了学生和家长的热烈欢迎，也是上大附中推广新型运动方式的一个新举措。这次上台表演的同学，经过了学校和社团内部的精心选拔。不同于传统的健美操表演方式，自平衡两轮车属于器械，但是达到人和车之间的协调、掌握车的平衡性仍然需要时间来熟练掌握。”

　　华东理工大学附属中学　朱莹（志愿者）

　　在一支约三十多人身穿黄色T恤上衣的朱莹是华理附中高一年级的学生，她和其他五位来自华理附中的同学主动报名参加了此次的志愿服务，无论是在场内摆放物品，还是后台服务各支比赛队伍，都能看到“黄衣人”穿梭于各地的忙碌的身影。朱莹说：“参加这场比赛的志愿服务，让我感觉到了团队合作的乐趣，这是假期呆在家里感受不到的快乐。”

　　文/苗艺伟　张蕴　　摄/邵剑平