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　　2015年05月19日 07:21:07来源：内蒙古日报

　　近期，包头在校女生因老师批评几句而离家出走，微信圈内相互转发帮助寻子心切的家长寻找失踪的女孩，网上评论的焦点也聚焦在青少年心理脆弱、缺少心灵沟通及家长、老师心理疏导和教育缺失上。

　　本人身为人父，从家长的角度谈一谈自己的浅见。现在的孩子，生活环境相对优越，同时大多又都是独生子女，整个家族都以孩子为中心，只要是孩子想要的，都会想尽一切办法满足，导致孩子从心理上认为任何事情都想当然。日常生活中，更多的家长对孩子的不当行为给予纵容，内心里见不得孩子受挫和委屈，否则就会心疼得流血。从学校层面，学生在学校犯了错误，都要找家长沟通反映情况，很多家长并不是先分析判断孩子的对错，不分青红皂白，总会站在自己孩子的角度与学校“理论”，导致校方对学生不敢“深管”，以免造成学校与学生、家长的双层矛盾。

　　俗话说，父母是孩子的第一位老师。加强对青少年的心理教育，第一关是家长。父母的日常行为和语言，直接影响着孩子的成长。所以，在生活中，家长应该及时向孩子讲明什么是对、什么是错，什么是真善美、什么是假恶丑，多与孩子沟通和交流，最好定期让孩子参加社会上组织的集体活动及社会调查。这样，不但能增加孩子的心理承受能力，还可以增长知识面，更能让孩子知道“外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈”。

　　还有一个层面是学校。学校的主要职责是负责教育学生增长知识，规范孩子们日常行为准则。从心理疏导和心灵教育中，学校占辅助地位，所以所有家长不能把教育孩子的义务统统归于学校，摒弃“孩子成才是自己的功劳，否则责任全在学校”的错误思想。老师与学生也要勤沟通多交流，针对不同的学生采取不同的教学和教育方法，或赞美或激励，或批评或纠正，注重“管引相济”的教育模式，与家长一道把孩子培养成才。

　　赤峰市读者 何立文