梁实秋先生记述安徽馆子的文字中曾经提到——北平时期的安徽馆子对于操安徽口音的食客额外关照，给的油都要厚着一些。这是一种今人已经不太熟悉的关照和拉扯。如今这种族裔之间的关照在印度人身上大放异彩，紧紧抱团儿的印度裔在美国、加拿大已经成为一个表现突出的族裔和无法忽视的存在。

　　这也不得不让人反思，同样是人口大国，同样是发展中国家，同样的登陆美国的精英青年，为什么华人在北美的发展远远不如印度人？

　　微软的CEO、谷歌的新掌门都是赴美留学的印度精英、新一届的加拿大政府有五位亚裔部长，其中四位是印度裔，一位是阿富汗裔，没有华人。这不禁让我想起马来西亚。马来西亚的华人是大马第二大种族，但参政的寥寥无几，倒是第三大种族的印度人在政坛上很活跃。当世界各地的华人在抱怨不能进入主流社会时，印度人却默默地四处开花结果、迅速蔓延。其中的原委值得反思。

　　一些华人对印裔印象不佳，甚至充满偏见，认为他们投机取巧、沽名钓誉、脏乱差、势利眼、惯于对白人谄媚等等。事实上，如同其他民族一样，印度人确实有他们的不足，但这样极端评价的同时，是否想过如此贴标签也是一种种族歧视？是否切实分析过，印度族群究竟有什么华人不具备的优点让他们来到北美虽晚，却更容易、更好地在移民后“出人头地”？

　　思维方式的优势

　　必须承认，因为英语是官方语言，印度人在英语使用上有绝对优势，这是先天的。二十年前，我姐姐刚去美国读书时，和一个印度同学聊天，谈到备考托福、GRE多么辛苦、考试多么严格，印度同学觉得奇怪，她说他们考试的人多、场地小，考听力就是在户外放着大喇叭考的。印度人的语言优势更多的来自于他们的自信。虽然他们的发音总是“嗒啦嗒啦”的，但人家绝对声音洪亮，表情丰富，完全不介意发音的问题——听不懂是你的听力问题，他们绝对不认为自己发音有毛病。这点也不独是印度人的优点，我也在马来人、韩国人、伊朗人等族裔的身上都见到过。他们的英语发音都有独特的口音，语法错误也不少，用英语聊天却毫不怯场、有说有笑。后来不禁反思，可能我们有时候太容易难为情。认识一位曾在外企上班多年的华人家长，说英语还带着陕西腔，但她从不介意，遇到哪国人都敢去用英语聊天。常见她在学校接孩子时，一路和大家打招呼，嘘寒问暖的。但这样“放得开”的华人却并不多见。

　　印度人思维方式更西化，能适应西方社交礼节。这点说白了也不难，要诀是：经常面带微笑，见面多寒暄，互相问候，面子功夫要足。多肯定别人，也表扬自己，不要太自谦。不唠叨、不抱怨，和人交谈要满满正能量，什么时候聊天时都是你好我好大家好。我说孩子不喜欢学习，对方就说孩子嘛，都这样，她儿子也不喜欢写作业，转而又说，不过他擅长游泳，每天非常开心。另外，在工作或生活中，对不想做的事儿要委婉拒绝、说不做就不做，遇到该争抢的绝不手软，争抢后还是一团和气。一个朋友就说，他们公司印度同事和当地同事一样，平时笑嘻嘻四海一家，而遇到工作中的竞争，马上就各自为政地为了自己的利益冲锋陷阵，根本不在意昨天还一起泡酒吧看球赛或同榻而眠。华人平时任劳任怨，总是发扬集体主义精神，无论该不该自己做的，都碍于情面做了，被其他同事抱着不使白不使的心态“当丫头使唤”，一旦竞争开始，又受到诸多不好意思的限制，战斗力明显不足，结果往往是在职场中处于不利。

　　我们都认为华人是世界上最勤劳的民族，殊不知其他民族也这样评价自己。看看印度著名的IIT（印度理工）的招生比率3%（45万人报名，招收1.3万）！难怪印度人说，上不了IIT，才去上MIT（麻省理工）。而在北美的工作中，印度人也没有停止奋斗。我姐夫在硅谷，他的印度同事发给老板、抄送大家的电邮经常在凌晨两三点。虽然有假装加班之嫌，但也不能一概否认印度人的勤奋。印度人的勤奋也可以从对孩子教育方面看出来。不同于华人家长，印度家长除了支持孩子上各种知识类辅导班，还督促孩子参加体育运动——这也为他们后代更加勇敢、顽强、竞争性奠定了基础。我认识一个印度裔虎妈，每天早晨四点起来带孩子打冰球，下午放学后是乐器和球类，晚上还参加补习班。我俩的儿子都踢足球，温哥华冬天是雨季，十次九次训练都赶上下雨。我是把孩子送去就回家，再去接，她是站在场地外陪着看。我表示佩服她的精神，她却若无其事地说，这不算什么啊，如果我都怕淋雨，那孩子们怎么能安心在雨里奔跑？