近日，教育部印发《关于印发乡村教师培训指南的通知》，首次提出将组建乡村教师工作坊。具体操作中，将遴选骨干教师并培养成为工作坊主持人，并依托工作坊主持人建立一批乡村教师工作坊，带动一定数量的乡村教师进行工作坊研修。工作坊研修将纳入省市教师培训规划，完善制度，建立机制，并获得国培计划、省培计划、市培计划经费支持。

　　教育部表示，依托骨干教师组建工作坊，带动乡村教师开展工作坊研修，打造信息技术环境下的教师学习共同体，推进骨干引领全员的常态化研修，可在一定程度上解决当前乡村教师发展专家指导不够、骨干教师引领机制不健全的问题。

　　《通知》还提出要，送教下乡，整合乡村教师网络研修与校本研修培训，并提出支持乡村教师培训团队置换脱产研修。由于乡村教师一个萝卜一个坑，甚至经常身兼数职，《通知》特别强调，将由省级教育行政部门组织高年级师范生(城镇教师)顶岗支教，置换出中小学幼儿园骨干教师教研员，进行为期4-6个月的脱产研修。

　　去年我国出台了《乡村教师支持计划》，对变革乡村教师培训模式、提升乡村教师培训实效提出了新要求。(中国经济网记者　佘　颖)