学习型党组织为作风建设注入新的活力

——学习型党组织以终身学习、不断学习的理念推动形成新的作风

记者：建设学习型党组织对我党的作风建设有何推动作用？

高新民：党的作风是党组织和党员的一贯态度和行为表现，体现了党的组织风貌和个人的精神状态，是党性修养的外在表现。学习型党组织所倡导的理念，可以为作风建设的方方面面注入新的理念，促成新的表现形式。比如，打造学习型党组织的过程，可以提高全党对于政治、社会的认知水平，提升共产党员的党性修养水平，从而提高作风建设的内在涵养。

再如，当下学习中存在一定的形式主义倾向，可以通过全员学习、互动式学习方式，以解决问题的的实效作为学习型组织建设的考核标准，来改善学风状况。

又如，作风建设本身也要与时俱进，优良传统需要有符合时代特点的新的表现形式，还需要根据新的时代发展要求形成新作风，诸如民主的作风，依法办事的作风等等，而学习型党组织以终身学习、不断学习的理念推动党组织和党员领导者形成新的作风。

学习型党组织与党建其他工作相互作用

——学习型政党直接解决的的是政党内部的“软实力”问题

记者：建设学习型党组织是否可以解决党的建设的诸多问题？如何理解建设学习型党组织在党的建设总体布局中的地位和作用？

高新民：学习型党组织不是万能的，其功能并不能够替代党的建设其他方面的改革创新。如党风廉政建设问题，权力制约等等，牵涉到领导体制、利益等问题，并非打造一个学习型组织就能够解决的。

学习型政党直接解决的的是政党内部的“软实力”问题，比如，马克思主义中国化时代化大众化问题，改革创新的能力，为党的组织建设提供新理念与机制等等。这些问题对于党来说当然极其重要、甚至影响到党的先进性与执政地位。

然而，党的建设的很多问题，还需要制度层面的改革来解决。党的建设作为一个整体，其内部构成要素都需要其他要素的相互顺应才能形成为整体，但任何一个方面的建设功能都是有限的，所以才需要有党的自身建设的整体布局。因此，建设学习型政党很重要，但这一课题本身不是无所不包的。如果对此理解有偏差，同样影响党的建设大局。

来源：人民网  编辑：段若兰