周老师演示舞蹈动作营造融洽欢快的教学氛围

第二节由周丽娟老师给二（3）班学生上的音乐课，更体现出音乐是多元的，即把孩子们的情感带到一个美的殿堂里，让学生们通过音符去感受生活的意义。音乐课上，周老师全身心投人，用生动、亲切、充满激情的语言营造宽松、欢快、融洽的教学氛围，引导学生进人歌曲的意境中。孩子们唱出了心中的感受，感受节奏的起伏，随着音乐一起去领略大自然的魅力。在随后的评课活动中，听课的教师对这两节音乐常态课给予了高度的评价。

通过此次教研活动，充分体现了教师巧妙的构思，精心的策划，完全做好充足的课前准备，从而能在课堂中灵活应用。有效地激发了学生的学习兴趣，收获到良好的教学效果，使音乐课堂更富有创新美、意境美与和谐美。教师真正做到了走课堂常态之路，抓高效课堂教学实施策略，创造出生动活跃的课堂氛围。（通讯员 吕晓玲）

实习编辑：段咪