一边是不断增长的招生计划，一边是逐年减少的生源，身处夹缝中的中职校难免“招生心切”。再加上高校不断扩招，升学率增高，更多的初中毕业生选择读普通高中，中职招生空间被进一步挤压。

“客观因素会影响中职生源变化，但这些都不是关键原因，最主要的是社会传统观念对职业教育的不认同。”上海信息技术学校校长邬宪伟说，中职“生源危机”的实质还是“吸引力危机”。对老百姓而言，教育的吸引力主要取决于两方面：要么可以满足毕业后获得高工资的需求，要么能够满足高学历的需求，显然目前中职教育两者都不能满足，“它似乎成了普通教育和高等教育的附属，在夹缝中求生存。”

不少家长对中职校的看法仍是“三流学校”，是无奈之下的选择。很多家长认为，中职校就业率再高，但是毕业之后的收入不高，也是“白搭”。据统计，上海中职校毕业生近两年平均工资一两千块左右，而高收入毕业生毕竟是“凤毛麟角”。在上海，算算租房、吃饭等费用，一两千元的工资“紧绷绷的”，自然没有吸引力。

另外，社会上的人才观念仍然是“学历至上”，上高中读大学才是“成才之路”。上中职校不仅有的家长自己觉得没面子，孩子也感觉前途渺茫，一些家长说，“就业后，孩子拿什么去和高学历的人竞争？”有一些学历原本不高的家长，希望通过子女实现自己的“大学梦”，也不愿意送孩子进中职校。

上海家长对中职教育还存在另一种偏见，认为读中职“小孩会吃苦”。所以，中职校焊接、化工等专业都少人问津，很多家庭因为都是独生子女，家长不愿意送孩子进职校"吃苦"，并不考虑这些专业是否适应社会需求，有没有上升空间等。

打通中高职“立交桥”

不少职教人士建议，职业教育当务之急是进行整体调控，整顿混乱的招生市场。最关键的是顺应市场和老百姓的需求，进行"破冰"改革，逐步打通中高职"立交桥"。

邬宪伟认为，重庆等地对“买卖生源"重拳出击，确定了由监察部门对中职招生工作实施监督，并将买卖生源行为纳入了商业贿赂的治理范畴，上海也应该加大力度整治。上海市工商信息学校校长方德明说，目前，中职校同质化现象比较严重，造成了重复投入，稀释了教育资源。一些学校定位不清晰，跟风开设计算机、商务英语、外贸等专业，造成就业"过剩”，可适度整合区域内的职教资源，对一些招生不好、就业不佳的学校进行“关停并转”。