新华网北京2月19日电（记者 陈淑君）春节刚过，各地艺考就陆续拉开帷幕。爆满的考场，爆表的颜值，不时捕捉到的“明星脸”，让每年的艺考都格外“吸睛”。记者近日采访了一位美术考生的家长，听他讲述艺考生赶考“逐梦”的那些事儿。

　　随着节前统考成绩的公布，艺考生的“高考”进入了第二阶段，参加高校校考单招。“考试累、陪考累，23场马拉松式考试，拼体力、拼意志、拼机会！”从1月19日起，无锡市第一女子中学美术高级教师胡文伟夫妇就陪着儿子，奔波在江苏省所设的各大考点之间，而这一直要持续到3月初。除去春节休息10天，在30多天的时间里，胡文伟的儿子需要参加23场考试。胡文伟夫妇发现，刚开始考生和家长们的热情都很高，渐渐地就有些学生不想考了，陪考家长也越来越少，但他们决心陪着儿子坚持下去。

　　随着艺考政策越来越严格，“艺考热”也有所降温。根据教育部2016年的最新要求，要逐步提高艺术类专业文化成绩。教育部明确了艺术类专业的高考文化课成绩划线标准：艺术类本科专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通本科第二批次录取控制分数线的65%，艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。业内人士分析，这对许多走艺考捷径上大学的考生而言，文化课的高门槛已让艺考不易考。根据江苏省教育考试院的统计，江苏省2016年艺考生高考报名人数较2015年下降14.29%。

　　考生人数减少，并不意味着校考不再激烈。“太原一所学校招考，2800多名江苏考生争夺30个名额。激烈啊！”胡文伟感叹道。然而这不是个别现象，在招考现场可以发现，两千多名学生竞争二三十个名额的普通高校比比皆是，艺术院校的热门专业更是“水涨船高”。“为梦想过把瘾！”胡文伟还是决定让儿子在考场上放手一搏，梦想总是要有的，万一实现了呢。

　　胡文伟多年从事美术教育，他认为，现在考试素描为默写人头像，色彩为默写静物，培养学生死记硬背的能力，画出来的画面很难反映学生的艺术素养。他希望能借鉴国外招生方式，以综合评价模式，包括学生的交际活动能力，语言沟通能力，团队协作能力，审美表达能力等来选拔有灵性、有创意、有想法的学生。胡文伟说，儿子喜欢艺术设计，喜欢时尚，热爱生活，想出国深造，这次校考凡是中外合作项目都帮他报了。

　　陪儿子考试的日子是快乐的，胡文伟夫妇也收获了人到中年难得的幸福。陪考空闲，他们或挤在高校食堂，畅谈艺考所见所闻；或逛逛南京夫子庙，品尝特色小吃；或漫步秦淮河边，感受浓浓的年味。胡文伟说：“考试是生活的一部分，不管怎样生活还得继续，尽最大努力，调节状态争取最大发挥就行。”