原标题：异国校长的魅力

　　■何亚萍

　　由孔子学院总部、国家汉办与英国大使馆文化教育处联合举办的2015“汉语桥——英国中小学校长访华之旅”活动，于10月25日至30日在辽宁大连、江苏扬州、四川成都和湖南湘潭四个城市举行。其中15名英国中小学校长及官员来到湘潭，走进城区13所中小学校进行互动交流，我们和平小学有幸接待了来自英格兰利奥波德小学的梅雷迪思校长。

　　在接待与陪伴梅雷迪思校长的一天半时间里，我与她有了近距离接触，深刻感受到了她的魅力。

　　梅雷迪思很有亲和力，这种亲和力体现在生活的点滴之中。参加完中英校长座谈见面会后，我和她初次见面时，陪同的翻译老师刚介绍完，她就微笑着主动用汉语轻声问候“你好”。听到汉语从她口中说出，我顿感彼此间的距离缩短了。第二天上午，我在学校一年级国学课教室外等她，她见到我时，主动招手并微笑问候，就像见到熟识多年的老朋友一样，让我倍感亲切。

　　在国学课上，她和孩子们一起互动击掌，一边拍手一边诵读《弟子规》；美术课上，她饶有兴致地拿起彩笔和孩子们一起绘制京剧脸谱。梅雷迪思校长的主动参与，让孩子们很快就对她产生了亲近感。和善而没有架子的校长，谁都愿意接近！

　　到校那天下午，梅雷迪思校长听的第一堂课是谭淑琼、杨非卓老师共同执教的《敏而好学》书法课，她对中国的书法非常感兴趣，主动提出跟杨老师学习。杨老师连忙拿出一支新毛笔，教她握笔，然后两人开始一笔一画地在宣纸上书写“和平”二字。梅雷迪思的提笔、收笔还蛮到位，绝不像一个初学者。

　　第二天中午，我们与梅雷迪思校长共进午餐。她说入乡随俗，于是我们没有使用分餐，只是为每一道菜都准备了公筷。虽然让餐馆为她准备了刀叉，但她一直未用。她和我们一样使用起了筷子，努力学习用筷子夹菜，虽然动作不是那么熟练，我们还是为她的乐于学习叫好。这么乐学的校长称得上是师生的典范！

　　梅雷迪思校长的“生本观”也给我留下了深刻的印象。来校第一天，一进校门，她就被学校操场西边的一幅“清明上河图”吸引。这是一幅由学生花了一个多月的时间，用各种废弃纸板、颜料、塑料袋、小饰品等，制作的长达50余米的《清明上河图》的仿制工艺画。梅雷迪思校长在这幅“清明上河图”和学生们的美术作品前仔细端详，流连忘返，不停地用相机拍照，喜爱、惊讶之情溢于言表。书法课上，她将两名学生当场书写的作品收起来，准备带回国收藏。美术课上，她把学生们课堂上完成的京剧脸谱作品全部收纳，要带回英国作为对自己学生的奖励。

　　学校为梅雷迪思校长来校交流准备了三节课——书法、国学、美术，但她提出还想看看中国的学生是怎么学习英语的。所以，学校临时又增加了一堂英语起始年级三年级的英语课，她也听得格外认真。可以想见，这样一名爱学生的校长肯定会受到学生的爱戴！

　　在这位来自英国的校长身上，礼貌亲和、热忱学习、以生为本的品质熠熠闪光，而这些品质也正是一个小学校长应有的魅力！

　　（作者单位：湖南省湘潭市和平小学）