新华教育（王琦）随着改革开放的不断深入，高等教育开放化、国际化办学也步入了新阶段。如何构建先进的管理机制，促使服务青年的工作观念更加务实，工作开展更加科学化、规范化与精细化，更具有长效性，成为高校在深入开展党的群众路线教育实践活动中所必须重视和解决好的战略问题，同时也是高校深入开展“三严三实”活动的重要落脚点。但从高校现有的工作机制来看，仍存在明显不足。

　　新时期高等教育的发展规律对高校开展“三严三实”活动具有着特殊的要求。宁夏大学高师培训中心书记冯奎认为，高校开展“三严三实”活动的重要落脚点是要切实提升服务青年的能力。

　　 高校应切实增强服务青年成长成才的能力

　　每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。而如今的这个时代，更是为每一位青年的成长提供了绝佳的时机。作为新时期的大学应该更加注重培养青年成长成才的能力。在冯奎看来，高校应相应增强服务青年成长成才的能力，例如应增强政治信仰引导能力；增强网络现象识别能力；增强文化建设能力；增强就业创业能力等。冯奎认为高校要为青年搭建就业创业培训平台、实践平台、服务平台和资金扶持平台，打造素质提升体系、阵地扶持体系、项目孵化体系、政策保障体系和典型宣传体系，支持大学生积极设计与实施不同层次的就业创业项目。

　　 高校应建立学子数据库，构建热点、难点解读机制

　　大学校园广阔，学生人群来自不同地区，为了更好的服务学生，冯奎认为高校可对青年大学生从生源区域、学历结构、特长专长等不同角度进行分析，建立数据库，定点、定时、定量观察。对贫困大学生、残疾大学生、就业创业弱势学生等不同群体采取有效措施，切实帮助他们解决实际困难，有效增强高校党组织在青年中的凝聚力和影响力。

　　针对高校学子思维活跃，接受新事物能力强、关注国内、国际热点事件的特点，冯奎建议高校可构建国际国内重大热点难点问题解读机制，利用高校教师团队优势，建立覆盖各个领域的高水平专家学者队伍，针对不同时期、不同领域出现的国内、国际热点及时在学子中开展专题讲座，更加有效的引导青年学子树立正确的时政观、社会观、国情观。