人民网北京10月12日电 （记者 郝孟佳）近日，由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）主办，管理专业研究生入学考试委员会（以下简称“GMAC”）协办的中国MBA培养院校管理（商）学院院长领导力论坛在京举办。“领导力是国内学院的核心竞争力，是国内学院院长的核心价值体现，是国内学院教育高质量发展的核心动力。”国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位与研究生教育司副司长黄宝印认为，院长领导力是目前国内学院发展中亟需高度重视，并迫切需要解决的问题。

　　黄宝印认为，当前部分国内管理学院院长领导力存在提升空间。“管理学院院长需要有大格局、大胸怀、大担当，要有强烈的责任感和使命感。”黄宝印希望，管理学院院长既要有国际视野，更要扎根本土，打造一流管理学院，延揽一流师资队伍，产出一流科研成果，培养一流管理人才。

　　GMAC全球测评研究部副总裁郭凡民表示，“2015考年，全球共有247,432名考生参与了GMAT考试。为了让这些学生真正体会到商科管理教育的价值，商学院正尽其所能开创创新手段、运用新科技为学生提供与时俱进的教育体验。GMAC致力于连接学生、学校与雇主，提升商科教育在新兴受众中的吸引力，共塑行业未来。”

　　GMAC《2015企业雇主调查报告》显示，今年全球有84%的企业计划招聘MBA毕业生，比2014年的74%有大幅提高；在亚太地区，75%的企业计划招聘刚毕业的MBA学生，这一比例在2014年为69%。企业对商科毕业生需求的不断增长进一步促进了学生对商科教育的重视；与此同时，学生也对商学院教育提出了更高要求。GMAC发布的2015未来商学院学生调查报告显示，学生对商学院教育提升就业机会方面给予了很高的期待。34%的学生希望提升职业发展机遇，38%的学生寻求探索新的职业方向，28%的学生期待能够成为创业者。这些期待促使商学院不断创造更为实用的课程，加强在学校管理上的创新，以帮助学生应对全球人才市场的新挑战。

　　据悉，2014考年期间，中国有44876位考生参加了GMAT考试，占到了全球考生人数的18％。

　　复旦大学管理学院院长及GMAC全球董事会董事陆雄文表示，“我们正在努力增加学院的国际影响力，开拓国际联合项目为学生创造国际交流机会，培养既具国际视野，又深谙中国国情的人才。”

　　教指委秘书长杨斌希望，当前国内管理学院院长能够学习和继承老一辈管理教育工作者的开拓创新精神，通过不断交流学习和实践探索分享，选择适合自身的国际合作伙伴，共同促进国内商科管理教育的发展。

　　名词解释：

　　全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会

　　全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“指导委员会”）成立于1994年10月26日，是全国工商管理硕士教育的指导与咨询组织，其成员由国务院学位委员会和教育部聘请国内管理教育专家和企业家组成，其工作接受国务院学位委员会和教育部的领导与监督。指导委员会的宗旨是：指导协调全国工商管理硕士教育活动；推动我国工商管理硕士教育的发展；加强与工商企业界的联系及国际间的交流与合作；促进我国工商管理硕士教育水平的不断提高。

　　GMAC

　　GMAC是由全球213所领先商学院组成的非营利性教育组织，总部位于弗吉尼亚州雷斯顿，在伦敦、新德里和香港设有办事处。GMAT考试是专为商业和管理专业研究生入学设计的标准化考试，目前在115个国家设立了630个考试中心。