10月10日，北京大学艺术学院副院长彭锋教授为数百名北大学生上了一堂“艺术的创造与欣赏”课。与此同时，全国各地超过100所高校的4万多大学生通过智慧树直播教室网络、手机移动端等方式，与北大学生同步听课，并通过多种方式实现与彭锋教授在线互动交流。

　　“中国式慕课”刷新美学教育课上课人数新记录

　　美学教育类共享学分课程首次上线，听课人数达到了4万多人。“中国式慕课”创造了我国美学教育史一堂课学生人数的纪录。

　　2015年初，教育部体卫艺司委托教育部艺术教育委员会主任叶朗组织专家，以东西部高校课程共享联盟理事长单位——北京大学为核心，与智慧树网合作，策划和建设了《艺术与审美》共享课程。课程汇集了来自北大、清华、人大、中央美院等8所高校的校内外近20位大师联袂主讲，涵盖绘画、雕塑、设计、音乐、戏剧、舞蹈等十大艺术门类。在8月31日通过评审正式上线。叶朗表示，《艺术与审美》是一门凝结了一批顶级学者心血、精心设计策划、线上讲授与线下讨论结合、面向全国高校大学生的艺术通识学分课程。此课程旨在提高学生的艺术教养与审美素质，引导学生追求更有意义、更有价值、更有情趣的人生，引导学生拥有高远的精神追求，追求高尚的精神生活。

　　教育部副部长林蕙青对《艺术与审美》课程给予了高度评价：课程的基本定位非常好，正是对推进素质教育最核心的把握。企业课程运作，从策划、设计、师生互动，和传统不一样，对教学是很好的机会。建设面向未来的、面向网上长大的一代学生，让教学改革焕发无限生机。

　　教育部体卫艺司司长王登峰说，《艺术与审美》课程的建立汇聚了多方的力量，形成了“政府积极引领，一流大学、大师深度参与，社会化企业服务支撑”的模式，共同推动教育质量提升、实现教育公平。

　　“艺术教育可能会成为理工科学生科学发明的灵感”

　　北京大学副教务长、教师教学发展中心主任方新贵说，“艺术与审美课”是东西部高校课程共享联盟今年推出的重点课程，目前选课的学生将近5万。今天的第一次见面课，就有4万多名学生以不同形式上课，我们之前没料到大家听课热情这么高，“中国式慕课”让人非常振奋。今天直播课在线互动的学生也非常积极，很好地达到了教学目的。与传统组织教学工作相比，组织这种数万人同时参加的慕课，难度可想而知。方新贵表示，一个难点是跨校、大规模学生的教学组织，另一个难点就是慕课需要强大的技术支撑。

　　彭锋教授说，“艺术与审美”应该成为理工科的必修课，不仅理工科，应该是所有大学生的必修课。对于理工科的同学来说，至少从两个方面来看，艺术与审美的教育是非常重要的，第一个方面就是通过艺术与审美的教育让他们的人生变得更有意义，可以让他们摆脱生活里面的一些焦虑，可以让他们生活变得更幸福、更快乐；第二个方面，如果理工科同学在他的学科领域的研究不断攀登，攀登到顶峰的时候，需要借助艺术想象力去突破，艺术教育可能会成为他们科学发明的灵感。

　　师生：直播课的讨论环节有利于更好地了解课程

　　一名华中科技大学学生表示，慕课课堂自主上课形式很新颖，自主上课的时间很自由，课上还可以感受到其他学校的学习风貌，领略到不同老师的风采。

　　延边大学学生于晗说，我在网上直播互动中听到全国不同院校同学的讨论，使我对这门课程有更好的理解。

　　延边大学教务处张慧说，慕课教学是免费提供给学生的，在互动直播的过程中，学生可以和其他高校的师生互动，提高了学生的参与度。