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暑期里娃娃去哪儿?补习阴云笼罩下的童年
2015-09-28 07:26:11
 

  初一新生暑假要上一个半月辅导班

  旅行的第二站是南方的B城,一个经济发达、文化底蕴深厚的城市,教育发展水平也非常高,全国领先。

  老朋友老孙自己开了一个小公司,夫人是上班族,有一个刚升初中的儿子和不到1周岁的女儿。他的儿子小孙今年小升初考试成绩很不理想,只升入了一所普通中学。一家人都非常着急。

  小孙不管什么场合都表现得闷闷不乐,好像犯了什么大错似的,不敢大声说话。我安慰和开导老孙夫妇:“在义务教育阶段,小升初考试的成绩并不能说明什么。”

  没想到孙夫人说:“你说的道理我们也懂,但其他孩子为什么能考好呢?我们家长都是一样的付出!这次考试成绩不好,进的初中也不太好,好的高中看样子是考不上了,上好大学就更不用说了。”我惊讶于她这种连环跳跃式的推断,但实在是难以应对,这不正是中国式家长的典型心态吗?

  他们告诉我说已经给儿子报了初中主要科目的培训班,为期一个半月,全部花费大约两万元。我说,这样是不是太为难孩子了,暑假本来就应该放松一下。孙夫人看着一旁的儿子,淡淡地说:“没办法,大家都在补课,早点学会好一点。”我建议她看长远一点,不能只看孩子的学习成绩,应该尊重孩子的意愿,给孩子一些自己的空间。她的回答同样意味深长:“没有今天的努力,就没有下一阶段的成绩,现在大学生就业竞争如此激烈,不考个好的大学怎么行?”顿了顿,然后补充说:“先求生存,再求长远发展吧!像我们这样的一般家庭,不比成绩,比什么呢?”

  在离开B城后的几天里,小孙那混杂着无辜、无奈的眼神一直在我脑海里挥之不去。

  农村孩子的暑假也在补习中度过

  旅行的最后一站是位于淮河流域的C城,这里人均GDP与全国平均水平相当。我的一位远房堂兄生活在附近农村,生活过得还可以,女儿正在读大学,儿子小宇正读初中。

  小学之前,我的大部分时光都在农村度过。在我的记忆中,农村孩子的寒暑假充满着欢声笑语。童年的生活,就安放在绿油油的庄稼、清澈见底的河水和知了、青蛙的叫声中。

  然而,小宇似乎对这一切很陌生,也没有机会去亲近大自然。他悄悄告诉我,他的整个暑假也将在教室里度过。原来这个乡只有一所普通中学,教学水平一般,升学率也不高。暑假之前,有几位家长牵头,从县城一所最好的中学请来了几位任课教师,打算给有需求的学生辅导功课,费用则由家长均摊。

  就在几个月前,教育部发布了《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》,对有偿补课等行为进行专项治理,举措非常严厉,但这对一个地处偏远的小乡镇似乎影响有限。不过,这次牵头联系补课的家长显然非常谨慎,有一次,她私下告诉我说:

  “补课这事现在上面抓得紧,老师们有点为难,但我们也有办法,反正有十几个孩子愿意补课,我们就去不同学生的家里,不定期通知。”

  我说:“您这是游击战啊,打一枪换一个地方。”

  “没办法,都是被逼的,我就不明白为什么学校不让老师补课,这又不是见不得人的事,不少家长也都乐意,老师多点收入也很好啊,不是说咱们这老师工资低吗?不允许老师补课,我们就得去找那些培训机构,那里的老师水平还不如学校的老师,收费还特别贵……”

  据小宇说,来上课的老师讲得都很认真,有收获。等到我离开的时候,我听说又有学生加入进来,分成两个班了。

  回到省城,我与一位在教育行政部门工作的同学聊起这事,他一脸无奈:“这就是现实的刚性需求,压不住,老百姓的需求不也是民意吗?”

  “那你们查吗?国家不是发文要专项整治吗?”

  “我们能够约束学校和老师,但民不举官不究,从根子上说,这不是什么坏事,学生考好了,家长、学校、老师、地方领导谁不高兴呢?”


编辑:小微

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来源 | 中国青年报

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