新华网太原９月１０日电（记者孙亮全　王卓伦）今年的这个教师节，大同市南郊区平旺乡中学过的有点冷清。

　　４栋二层多功能教学楼中只有４个班在上课，其他教室被一道道铁锁紧闭。４００米长的标准操场也被一道铁门紧锁，许久没有学生运动，里面长满了荒草。

　　作为一所乡镇公办中学，平旺中学目前只剩下了这４个班的５８名学生。这所曾经的“大学校”，目前还拥有６７名正式教职工。这意味着，平均每名老师教的学生不足一人。

　　和平旺中学一样，还有一些乡镇中学现在正面临着“师多生少”的窘境。没有生源或生源很少，导致乡镇中学和农村小学一样，也出现了“空心化”。

　　大同市南郊区教育局工作人员介绍，目前南郊全区９所中学共有初中生约６０００名，而６所乡镇中学只有１５００名学生。其中，除了一所办学条件较好的中学外，其他５所乡镇中学仅有学生七八百人。“平均一所乡办中学仅有１５０名学生。”

　　“学校今年招生人数仅为１８人，去年只招到了１２名学生。”平旺中学校长安平说。

　　然而，这所中学地处并不偏远，反而位于大同市区城乡结合部的繁华地带，旁边的平旺货站热闹噪杂。

　　平旺中学也曾辉煌。安平介绍，１９９８年建校的平旺中学，在２００８年有学生８００多人，近年逐渐开始走下坡路，从２０１２年的３００名学生，变成现在“学生还没有老师人多”。

　　大同市南郊区教育局副局长王革平解释说，近两三年，随着城镇化进程加快，一些乡镇中学生源急剧下降。

　　“人口流动加快，进城农民越来越多，很多原本在乡镇上学的孩子开始进城读书，造成目前事实上的‘城市学校拥堵，乡镇学生不足’。”

　　据了解，有５个自然村的平旺乡目前有两所小学，平旺小学和平旺乡联校。２０１５年这两所小学共毕业了１１０多名小学生，本来全部应对口进入平旺中学，最后只有１８名学生来此上学。

　　“平旺中学位于厂矿结合部，周围有两所厂矿学校，软硬件设施均比平旺中学好。学校只招到了几名留守家庭和在矿上暂住家庭的孩子。”安平说。

　　这个问题，当地政府已经开始着手解决。王革平介绍说，２００９年政府在隔壁乡镇西韩岭乡开始筹建一所大学校，目前准备将两个乡镇的中学合并，下一步将根据实际情况把其他乡镇中学撤并。

　　但是教师的出口仍是一大难题。“这些乡镇中学都是公办学校，教师也是吃财政饭的事业编制人员，如何分流，目前缺少政策支持。”

　　“看着学校就这样衰落，感到可惜。”在平旺中学工作了２６年的老教师李玉忍不住感慨。