“知己”不“知彼”，扎堆报考也会落档

　　增加了填报志愿环节的选择性，可能会减少录取环节的选择性，有一利也有一弊。

　　上海师大附中副校长傅欣说，对一名教育工作者来说，感觉先看分数再填报志愿，有些学生和家长会“唯分数”，出发点是“不浪费每一分”，如有的学生本来想上的是一所一本高校的优势专业，但是一看分数够上北大清华复旦交大了，他可能就放弃了自己原本的兴趣。而先填志愿再看分数，可以引导学生去搏击自己真正喜欢的高校、合适的专业。

　　辽宁省招考办副主任张伟兵说，实行知分填报志愿，考生“知己”不“知彼”，并不一定能避免志愿填报的盲目性。考生获知高考成绩后，除了分数特别高的一些考生，多数考生由于不知道其他考生的志愿填报情况，也难以估计自己能否被相应的高校录取，比较容易形成扎堆报考的现象以及因此落档的可能。

　　对于高校而言，平行志愿让学生更加“扁平化”，牺牲了高校学生的“多样性”。华东理工大学招生办主任项延训介绍说，现在全国都在逐渐过渡到平行志愿，填报的模式也以考后知分填报为主。然而以我们搞招生的同行眼光来看，分数出来再填志愿“太白了”、招到的学生可能分数上下不超过几分，对考生来说，反而减少了以较低分数博进更好学校的机会。

　　“一档一投”旧模式，期待更大“破冰”

　　填报志愿的政策变化让一些考生和家长来不及消化，也会产生一些困惑。

　　“往年我们参照的都是学校的分数，现在还必须要参考自己在全省的位次，会出现什么样的波动和变化我们都不知道，很困惑。今年一些学校录取成绩可能趋于扁平化，也可能２１１、９８５的学校成绩会上扬，虽然５个平行志愿，但还有一些想去的学校不能报，而且在报名的学校里还有专业的选择，也要填服从，不然怕失档，但填了服从又怕去自己不感兴趣的专业，很矛盾。”铁岭市学生家长张先生说。

　　事实上，在当前以指标计划为主导的高校录取模式下，考生仍然存在着录取风险，如何在自己的志愿理想与现行招生制度中取得平衡，降低风险，是每个考生面临的问题。

　　辽宁省实验中学教务处主任张立功说，平行录取情况下，一次投档，考生选择各个学校要有一定的梯度，梯度尽量稍微大一些，不要完全按去年的最低分数线确定自己心怡的学校。

　　“专业服从我认为应该是必须的，如果专业不服从，那可能在你选择的专业都已经录完了，那你可能因此而退档，这个时候学校选择的机会就少了。”他说。

　　广州市招办主任林洽生说，广东第一组志愿从三个增加到五个，学生有了更多的选择空间，同时风险也在增大，填报时可以冲得更高，但到第二志愿组录取，可能只剩少数没录完的专业了。

　　无论是以前的顺序志愿，还是当前的平行志愿，都没有突破“一档一投”的实质。专家认为，高考录取“一档一投”模式一天不被打破，考生和高校就会一直处于被动局面。要解决这一难题，今后“打破批次，一档多投”是改革趋势。教育部已下发《关于做好２０１５年普通高校招生工作的通知》，鼓励有条件的省份探索“一档多投”录取模式，依据考生志愿将档案同时投放多所高校，增加高校和考生双向选择机会。

　　目前福建已经在个别高校开始“一档多投”试点，而首批实施高考改革的浙江省也在方案中提出“录取不分批次，实行”专业＋学校”志愿，按专业平行投档”的模式，与“一档多投”有一定的相似性。