走班制两问
疑问1
没有“同桌的你”好吗?
走班制的教学模式在大学比较常见。但对于中学生甚至小学生来说,意味着将打破传统班级,上课没有固定的教室和座位,从班级同学变成了课程同学。一些家长担心,同学之间的友谊会不会变淡了?
没有了“同桌的你”,对孩子的成长是好是坏?有老师认为,家长这份担心也不是多虑,因为中学时期同学间的陪伴是很重要的,可以互相交流青春期的内心困惑。如果每天夹着本书到处上课,身边的好朋友肯定会少很多。
据介绍,针对这个问题,越秀外国语学校每周会开展拓展活动,学生自由组成队伍,进行运动、阅读等活动。此外,还会举行各类社团活动。
疑问2
小学生有选课能力吗?
按照发展态势,估计走班制将逐渐下沉到小学。今年在广州开始招生的华师外校小学也将开展走班制的教学模式。不过,年龄这么小的学生,有自己选课的能力吗?如果太早选择了兴趣方向所在,会不会导致偏科?
据北京十一学校的老师介绍,小学高年级的孩子已经完全具备了选课的能力。为了降低孩子在选课走班中的风险,他们建立了导师制度,每个学生都有自己的导师,会及时地给予学业和思想上的指导。(记者 陈晓璇)