北大附中王铮：中学教育的落脚点在杰出公民

　　人民网北京4月27日电（记者贺迎春 实习生邹玮）昨日，北大附中校长王铮在首届LIFE教育创新峰会上表示，中学教育一定不能像小学，要做以人为本的教育，打破应试教育的障碍和围墙，落脚点在杰出公民。

　　王铮表示，应试教育背景下，我国中学教育的模式与小学教育趋同，实行传统的固定班级的教学模式，这与学生自身成长需求不符。造成中国学生存在被分割、被包围、被组织得非常严格的特点，这与可以相互交流、自由组合的社会生活中的人完全不同。

　　如何改变这一局面？王铮介绍，北大附中打破了传统的班级制和班主任制，通过走班制、导师制、学院书院制等形式，给学生提供多元选择，倡导学生的自主选择与自主管理，从而促进学生自主意识的觉醒和自主能力的提升，为学生更好的终身发展打好基础。同时也改变了教师学生之间的关系和校园文化。

　　此外，他还强调，中学教育要致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责，具有思想力、领导力、创新力的杰出公民，落脚点在杰出公民。要成为能够独立担当，自主发展的个体。