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想自虐,来宣传部?高职院校宣传战:爱恨交加做官微

2015-04-13 07:39:01   来源:中国青年报   作者:
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[提要]  □新媒体工具,看似庞然大物,难以操作,但真正“玩”好了,就是一把重构校园生活的利器 □尽管不少宣传部老师自嘲,“玩”新媒体是一项自虐工作,但让师生满意,仍是他们真心追求的 
 

  学校领导是校园新媒体的最好代言人

  当然,起初一切并不会那么顺利,刘辕说,任何一个宣传部工作人员、辅导员都会“玩”新媒体,可以说是天天发微信、聊QQ,然而一谈到利用新媒体开展宣传工作,立马愁眉苦脸觉得无从下手,他不断地问,这是为何?

  后来,他反应了过来:当你意识到,你的每一条朋友圈都是宣传你自己、宣传你的工作、开展思想引领时,你的新媒体宣传工作策划也就随之启动了!换言之,要有更好的用户体验,要让用户尝到甜头,这样才能将移动互联网第一思维落地。

  另一个至关重要的问题是,在这场声势浩大的新宣传战役中,需要一个领袖,这个领袖所要做的不只是简单的微信推介工作,更是为整个新媒体发展趋势和新型的校园师生关系而代言。那么,放眼整个学校,谁最合适?在刘辕看来,“校领导”。

  对一些职业院校来说,这是个捷径,因为某位校领导的转发和评论,将给整个新媒体产品的推广带来事半功倍的效果。毕竟,校领导“朋友圈”集纳的教职员工,也就是一所学校意见领袖的人数更多。刘辕告诉记者,扬州工业职业技术学院党委书记刘金存和院长孙兴洋不止一次在学校的中层干部微信群里推介学校的微信公号。

  甚至,在该校的校长早餐会这样一个例行活动上,校领导还向一同进餐的学生,公布自己的手机号和微信号。刘辕回忆说,此前学校领导在交待新媒体产品工作时给了三点意见:一是学生究竟爱不爱用;二是推广难度如何,是不是逼着用;三是建议教师先用起来,以达到思想引领的作用。“这说明整个领导层对新媒体还是很有思考和见地的。”刘辕说。

  事实上,尽管不少宣传部老师自嘲,“玩”新媒体是一项自虐工作,但让师生满意,仍是他们真心追求的。


编辑:小微

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