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我们期待爱的教育

2015-03-19 09:13:00   来源:中国教育报   作者:
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[提要]  偶然看到广西都安县高级中学校长莫振高的故事,深深被打动。是的,我们和老师一起为了更好的成绩和未来奋斗,然而,这种在一起的感觉更多是机械的,缺乏情感的共鸣,我们相互为“工具”,为了一个可以量化的成绩。
 

  原标题:我们期待爱的教育

  偶然看到广西都安县高级中学校长莫振高的故事,深深被打动。他感人的事迹,让我们看到了一位校长为教育所能做的事情竟然有如此之多。属于他的责任,不属于他的责任,只要为了学生的未来,他都义无反顾地挑起来。

  中国教育报的报道中说,他像个大家长,把学生当作自己的孩子来疼爱。这句话打动了我们的心,也戳中教育的痛处。作为一名学生,我们深感在忙碌的学习生活中,爱的教育的缺失。

  是的,我们和老师一起为了更好的成绩和未来奋斗,然而,这种在一起的感觉更多是机械的,缺乏情感的共鸣,我们相互为“工具”,为了一个可以量化的成绩。至于其中我们所经历的困惑、无助、失望等诸种状态情感的需求,没有太多人在意。莫校长能够俯下身子,看着学生生活中的点点滴滴,用仁厚的心慰藉每一个身处逆境、心处困境的孩子,这就是伟大的教育。成绩一般的学生韩逊因校长的关爱发誓刻苦读书,并考上了名校。韩逊的力量来自哪里?不是应试,是内心被激活的爱与尊严。在这个以成绩论英雄的时代,一位中学校长爱的“遗产”,让我们心生悲伤。他以自己的担当,照耀孩子的未来。只有教育者和学生有更多的情感共鸣,教育才能带给学生对未来坚定的信念。

  (作者黑龙江省哈尔滨市第九中学学生)


编辑:小微

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