沪版高中足球教学大纲将完成 探索足球"一条龙"

在上海市校园足球联赛现场，小运动员们准备奋力一搏。

　　沪版高中足球教学大纲将完成 今年起针对全市约1500所中小学的体育教师开展足球专项训练

　　前天发布的《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《方案》）对改革推进校园足球发展做出重要部署：在现有全国中小学足球特色学校5000多所的基础上，2020年建成20000所，2025年建成50000所。同时，为解决家长和学生担心踢球受伤的问题，《方案》要求完善足球保险机制，增加政府购买服务，提升校园足球安全保障水平。

　　根据此次中国足球改革确定的“三步走”战略，“实现青少年足球人口大幅增加”被列为中期目标之一。

　　全方位推进“校园足球”，上海市教委表示，今年起将针对全市约1500所中小学的体育教师开展足球专项训练；预计本月底，上海版高中体育专项化足球教学大纲的编写工作将完成。

　　新版教学大纲，为足球进高中提供范本

　　《方案》明确要求，发挥足球育人功能，推进校园足球普及，“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。”

　　上海中学生体协副主席徐阿根认为，让更多青少年喜欢足球、喜欢踢足球，在运动过程中逐渐形成爱好，提升健康水平，同时健全身心和人格，这是发展校园足球的最终目的。在改革具体推进过程中，学校需要以好教材、好课程为抓手，提高师生、家长对于足球运动的认识和积极性，这是推进校园足球发展的根本力量。

　　上海是国内最早将足球引入中招考试的城市。2010年起，上海中考体育加试中就有足球项目，占据3分的分值。二期课改中，足球项目也进入了高中体育选项教材，不少学校都利用课程设置开展足球教学。2012年起，上海试点高中体育专项化教学，足球、篮球等9项体育项目成为教学内容，使得足球项目更大程度地进入学生课堂。

　　“预计到本月底，为配套上海高中体育专项化教学的足球教学大纲即将付梓”。作为上海中小学体育教材主编，徐阿根告诉记者，最新完成的足球教学大纲，将对高中三年级教学内容做出规划，不仅包含技术、战术层面教学，也有如何防治足球伤害事故的教育，还有足球理论与足球欣赏的内容，这将为各校的足球教学提供一个范本。

　　上海市教委体育卫生艺术科普处处长丁力表示，上海“校园足球”的建设不仅限于培养踢球者，还包括培养评球者、判球者和观球者。今后，中小学校要培养一批懂球的学生，他们或将成为校园足球联盟赛事的裁判；以后每场校园赛事，还要组织更多的学生观看，让中小学生中有更多的球迷也是“校园足球”建设的一部分。