人民网北京3月11日电 (记者申宁 实习生张胜磊)今天下午,教育部高教司司长张大良就高等教育公平、改革、质量有关问题与网友进行在线交流时表示,教育部今年将印发有关推进管办评分离的文件,进一步转变管理方式、简政放权、落实高校办学自主权。
张大良指出,围绕国务院出台的高考改革意见,教育部制定高中学业水平考试、综合素质评价、高考加分和自主招生四个配套文件,上海、浙江试点先行,主要目的是促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育,实现从“招分”到“招生”的转变。
针对网友提出部分地方本科高校如何向应用型转变的问题,张大良认为,关键是把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来。目前教育部正在研制相关指导性文件。
张大良强调,2014年,高考改革全面启动,高校综合改革开启试点,产教融合、协同育人深入推进,农村学生上重点高校比例进一步提高,高教改革发展取得积极进展。目前,全国各种形式的高等教育在学总规模达3559万人,毛入学率达37.5%。
针对网友提出“下一步高等教育的改革的重点”时,张大良说,高校要做到四个“更加注重”。一要更加注重内涵发展,把质量提升作为核心任务,以质量求生存、以贡献求支持;二、要更加注重特色发展,立足实际、找准服务方向、不断强化办学特色;三要更加注重创新发展,敢于和善于推动体制机制的创新,从根本上打破束缚、释放活力;四要更加注重需求导向,坚持与国家战略和区域发展需要同向同行,促进学校可持续发展。