美名校2015年ED/EA录取更重多元化个性化

　　原标题：美名校2015年ED/EA录取更重多元化个性化

　　近期，很多留学offer频传捷报。据悉，美国排名前30的各名校已陆续公布2015年早申请录取数据，从目前公布的结果来看，今年录取学生的普遍条件在SAT2100至2200分(满分2400)、托福成绩105分以上(满分120)。与此同时，美国高中申请的结果也开始陆续发布。那么，2015年美国留学申请录取有哪些新的变化，对于没有接到录取通知的学生来说，又该做哪些准备？

　　2015年美国名校Offer陆续发出

　　近年来，中国留学大军越发庞大，而越来越多的留学申请者也都选择美国作为自己的首选目的国，因此，随着越来越多的优秀学生加入申请，如国内多家留学中介专家预判的一样，名校竞争已是一年比一年激烈。据留学专家宋珍妮介绍，美国名校的竞争激烈是在意料之中，目前美国排名前30的各名校已陆续公布2015年早申请录取数据，从目前公布的结果来看，今年录取学生的普遍条件在SAT2100至2200分(满分2400)、托福成绩105分以上(满分120)，这个成绩与往年相比有所上升；除了高分之外，个人背景多样化和个性化的学生显然更受名校和常春藤学校青睐，熟练掌握第三门外语、对传统文化情有独钟、修读美国大学暑期课程学分、国际大赛获奖等经历的学生都有不同程度“加分”。

　　受SAT事件影响，申请分数已不那么重要

　　由于去年的SAT事件给很多学生造成了影响，我们发现在今年的早申请录取结果中，名校对分数的要求相比往年已不那么重要，如杜克大学、布朗大学等名校，以往SAT多需要2200分的成绩，而今年一些2100分的优秀学生就被录取了。这尤其是对去年10月份以后取得成绩的学生影响最大，这些考生如果取得高分在申请过程中可能也会比较“吃亏”，因为这些高分对于名校来说可能没有太强的信服力。

　　历来每年美国排名前30的名校早申请的录取结果都是留学生关注和讨论的焦点。今年的录取数据显示，学生录取的普遍条件都在SAT2100分以上，托福成绩105分以上，可谓名副其实的高分群体，总体成绩也比往年有所提升。

　　除了高分以外，今年常春藤学校和其他名校也更偏爱背景多元化和更有个人特点的学生。今年不少学校的申请系统都给了学生更大的上传空间，用来展示自己的实力。从目前获得录取的学生背景来看，对传统文化情有独钟、能熟练掌握第三门甚至多门外语、曾经在美国名校有过暑期课程学习经历并成功修得学分、参与过国际慈善志愿活动等多元化经历的学生显然更有优势。因此，建议学生，对自身特点的挖掘千万不可忽视。但是课外活动是一个长期积累的过程，并非做得越多就越有录取筹码。学生应该集中选择一两项可以代表自己个人特点的活动深入开展，让活动成为个人符号，这样在申请当中才能更有优势。

　　ED和EA申请学生受美国名校青睐

　　据了解，美国各高校在早申请上有两种方式：早决定(ED)和早行动(EA )。一般而言，早申请适合申请目标明确且学习能力优异的学生，如果申请人决定早期申请一所大学，那么他就不能再早期申请其他任何一所大学；如果采用的是ED (早决定)的申请方式，那么一旦被申请大学录取，申请人就必须就读这所大学，并立即撤回所有其他大学的申请。

　　据悉，这也是美国名校普遍喜欢采用早申请录取学生的原因，早申请容易向学校传递几个信息：一是该校是学生的第一选择，申请者非常喜欢该学校；二是学生学习能力强，考试安排规划得很好，能及早完成申请所需考试并取得理想成绩。因此名校也中意用这种比常规申请录取率更高的方式提前争夺优秀生源。

　　[专家提醒]如遇回复：被“延迟考虑”怎么办？

　　美国大学提前申请的结果有三种可能性：录取(admissiondecision)、拒绝(reject)、延迟(defer)，即在常规申请阶段重新考虑该申请人。第一和第二种结果干净利落，无须多解释，那么第三种结果即延迟考虑，意味着什么呢？申请人应该做什么才能提高录取几率？建议学生可以做以下几点：

　　1.检查是否因为材料不齐而导致的de－fer。有些学校的邮件中直接显示了没有收到你的某些材料而导致了 defer，如此，学生应该抓紧时间补齐材料再给学校寄过去。

　　2.请发邮件给学校询问defer的原因。不同学校会有不同的答复。有些学校只会回复官方说法，可有些学校会告诉是你的托福成绩不够还是学校成绩不够。如果学校有很详细的答复，可以利用剩下的时间弥补自己的问题。

　　3.更新SAT成绩/学校成绩。如果去年11月、12月有参加SAT但没有送分给EA学校，请及时更新分数。同样学校里的前半年成绩单也应该要补交上去。

　　4.与学校招办老师保持联系。向学校招办老师表达你对学校的热爱和自己的决心。而且如果这段时间自己有获什么奖或者新的活动也应该及时告诉招办老师。

　　5.补送推荐信。如果还能找到其他人(不一定要是老师，可以是教练，实习的mentor，志愿队的leader等)能够为你写推荐信，也可以补交给学校。

　　6.找校友写分析报告。如果身边有被同校录取的同学，可以让他们作为校友写信把你推荐给学校。

　　7.耐心等待，好好准备RD。被defer不代表你去不了更好的学校，所以在最后的这些天里，更应该好好准备RD学校的文案。

　　面对多个Offer和Waitinglist学校，该如何选择？

　　随着3月10日的美国高中放榜，不少家长们手里拿到了多份高中的offer，也有不少家长的孩子进入了顶尖高中的waiting list名单。那么，面对已经录取的多个offer，还有心仪的waiting list学校，到底是等还是不等，如何来选择合适的学校？

　　全程陪孩子申请美国高中的妈妈 Mag－gie,曾于2013年9月赴美国实地考察了30所美国高中，2014年1月又携同孩子赴美面试、参观16所美高。在maggie看来，“申请高中的过程，无疑就是选择的过程”。最后择校时，一定要以孩子为中心，“向内看”，根据孩子的性格特点挑选合适的学校，而不是一味“向外看”，只注重学校的排名、地理位置、生源等。在择校的过程中，Maggie提出了3点非常实际的建议：要对学校进行实地考察；要以适合孩子性格特点为标准； 对学校的分析要落到笔头，不仅要列出学校的优缺点，还要逐条列出孩子的长项和短处，以及他为自己未来的期望。

　　中国家长大多看重学校排名，并且认为其中最重要的就是SAT排名的部分，但其实不然。美国高中的排名维度众多，除根据SAT排名外，也有根据捐赠额、国际生比例、师生比例、校园面积等维度进行排名的，不同排名方式对应的名次可能落差很大。并且，处于同一坡度的学校，如30-40名这样的学校，当中10名落差并无实质性区别。Maggie说。再就是中国家长比较倾心美国东北部学校，但在实地考察后，Maggie发现南部、中南部的一些学校在同等档次情况下，条件远比东北部学校好，这些地区学校的价值尚未被大部分中国家长所认同。

　　美国部分名校EA、ED、RD时间

　　哈佛大学 Early Action：12月中期 Regular Decision：四月中期

　　普林斯顿大学 Early Action：12月中期 Regular Decision：3月28日

　　耶鲁大学 Early Action：12月中期 Regular Decision：3月末四月初

　　哥伦比亚大学 Early Decision：12月12日 Regular Decision：3月27日

　　宾夕法尼亚大学 Early Decision：12月 Regular Decision：3月

　　加州理工学院 Early Action：12月中期 Regular Decision：3月中旬

　　西北大学 Early Decision：12月15日 Regular Decision：4月初

　　约翰霍普金斯大学 Early Decision：12月15日 Regular Decision：4月1日

　　布朗大学 Early Decision：12月中期 Regular Decision：3月底或4月初

　　康奈尔大学 Early Decision：1月14日 Regular Decision：4月初(记者：冷默)