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中考试卷难度如何? 命题组专家来解读中考试卷

2011-06-14 10:01

今年中考试卷难度如何?与往年相比有哪些新意?这样命题有何用意?13日,本报联系了市中招办,邀请各学科命题组专家解读中考试卷。

语文:稳中求变 作文是大亮点

语文试卷呈现了“稳中求变,稳中出新”的特点。

1. 总体保持稳定,局部求变出新

命题的依据原则,试卷的结构板块,试题的难易程度,考点分值的配置,基本稳定不变。第2题结合语境理解“双赢”“给力”的词义,很有新意。第6题用选择题考查名著阅读,更有效地检测学生是否通读原著。第9题综合性学习是今年新增的板块。

2.注重语文基础,重视语言积累

“选择题”和“积累与运用”板块,全面检测了学生字词、古诗文、名著阅读积累的状况。“字音字形”“词语理解”等考点的设置,落实了语文课程标准中关于要注重语文基础、重视语言积累的要求。

3.贴近学生实际,突显地域特色

命题素材的选取,试题情境的创设,贴近学生生活实际,突显福州地域特色,如第9题“话说福州风流人物”。

4.彰显人文内涵,引领精神成长

三篇阅读材料分别关注了“读书”“人生”“奉献”的话题。

5.借用课文标题,巧设作文题目

作文题是一大亮点,借用了人教版七年级上册一篇课文的标题,即莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,给一线教师传递了重要信息:语文教学要着眼于“用课文教”而不是“教课文”,在作文教学中要充分发挥课文在写作方面的示范作用。

这道作文题有以下特点:①新奇性。借用课文标题,完全出乎师生的意料,有效地避免了猜题押题套题;②亲切性。以课文题目为作文题,给学生以亲切感,审题轻松,发挥自如;③启迪性。“走一步,再走一步”,便于学生调动生活积累,写出具有真情实感的记叙文;也便于学生联系思想和实际,写出有理有据的议论文;④双向性。没有审题障碍,却有审题必要;既平实可感,又蕴含理性;既可写人叙事,又可议论说理;⑤导向性。对语文教学具有良好的导向作用:一是要善于利用教材,用教材训练学生的语文能力;二是引导作文教学重在训练学生以真情写生活,以实感道见解。

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