湖北日报讯（记者海冰、通讯员刘荣辉）昨日，“中国阳光教育研究共同体暨新时代阳光新人培养研究实验”研讨会在武汉市武昌区教育局召开，相关领域专家及教育界人士近50人与会。省人大常委会副主任、阳光教育理论创立者周洪宇出席并讲话。

　　阳光教育以新人文主义思想为指导，以人为核心，全面推进素质教育，促使每个人都能得到自由而全面的发展。阳光教育实验历经15年，理论体系不断完善，研究层面辐射幼儿园到大学多个学段，参与阳光教育实验的学校与日俱增，研究队伍不断壮大，取得的成果日益增多，产生的影响越来越大。

　　周洪宇指出，为适应教育改革的新形势和新任务，新时期的阳光教育，应建立在全球视野上，既张扬个性又具备人类整体性意识，注重绿色生态，继承西方人文主义精神又融入中华文化人文价值和精神。他阐述了新时期阳光教育的三大理论基础、十大主张、三位一体的推动力量等，指明了新时期阳光教育的方向、路径及发展策略。

　　会议还讨论了阳光教育联盟十三五研究实验联动方案、武汉市第二十五中学新时代阳光新人培养研究实验方案、阳光教育实验学校管理守则等。