上海市儿童医院“彩虹湾”病房学校揭牌。

　　对于那些常年需要治疗的孩子们来说，能继续上学是他们的愿望。今后，在上海儿童医院，孩子们可以在病房里实现这个心愿了。

　　3月5日，上海市儿童医院联合华师大四附中举办“教育童行·i在彩虹湾”上海市儿童医院病房学校成立仪式，标志着上海首个病房学校正式落地。

　　满足病房里孩子想上学的心愿

　　在上海市儿童医院的血液肿瘤科病房里，一个个“小光头”们在床上玩着游戏——他们都是白血病、肿瘤患儿。澎湃新闻了解到，因为血液肿瘤科患儿需要经常来医院住院治疗，有些孩子治疗周期要两三年；有些孩子从患病开始，一天也没有进过学校大门；还有些年龄偏大的患儿，为了治疗只能暂时休学。

　　医院社工部负责人介绍，每年医院征集孩子心愿时，都会有孩子提出想上学。有的孩子说，想背着书包上一天学，感受在课堂里的生活；有的孩子希望，能有志愿者老师来辅导功课。

　　2014年年底，在医院组织阳光爱心志愿者服务队成立10周年的活动中，慧慧（化名）妈妈向上海儿童医院院长于广军提出建议：能否在医院里成立课堂，让自己的孩子在治疗期间也有学习的地方。

　　慧慧是小学二年级时患的病，她在校期间的成绩非常好，而在医院治疗时也坚持学习。她妈妈在辅导功课的过程中，感觉自己没有老师专业，一直希望有专业的老师来为孩子辅导。

　　在于广军看来，病房学校这一概念早在国外医院就有成熟模式，国内其他城市儿童专科医院也有尝试。因此，上海儿童医院决定，在上海儿童专科医院率先进行尝试，让住院的患儿也能接受专业教育，完成家长和孩子们的心愿。

　　“医院以前也招募过志愿者来为孩子辅导，但家长们希望能有专业的老师来为孩子上课。”于广军说。

　　上海儿童医院的这一设想得到了上海市妇儿委的大力支持。在上海儿童医院泸定路院区旁边，刚好是华师大四附中。华师大四附中了解了医院想成立病房学校的设想后，主动认领了这项工作。

病房学校开展的第一次教学活动。

　　成立幼儿园到初中三个阶段教研组

　　据上海儿童医院社工部负责人介绍，华师大四附中不但发动学校的党团员老师报名参加，同时还发起倡议，并得到长风教育生态共同体内的12家学校的共同响应，形成了一支由专业老师担任病房学校志愿者的队伍。他们计划，每周二下午安排老师志愿者来医院为孩子辅导功课。

　　随后，大家在病房学校名称、logo设计、课程设计、时间安排上进行了讨论磨合。

　　华师大四附中党支部书记王臻介绍说，老师志愿者希望让患病的孩子们也有一个七彩世界，所以把病房学校取名为“彩虹湾”；在老师志愿者的组成上，针对病房里不同孩子的年龄特点，分别组成了初中教研组、小学教研组、幼儿园教研组和后期保障组；在课程安排上，初步设立了中文阅读、英语阅读、思维训练、DIY创意设计等四类课程；同时，为了保证课程质量还制定了授课质量评估环节。

　　“今后，还会以患儿和家长需求为导向，不断地调整课程，通过老师授课，使患儿获得知识。”王臻说。

　　“随着时代的发展，儿童医院不光只是疾病的治疗场所，医院更需要从生理、心理、社会三个层面全方位开展服务。”于广军表示，最近几年，医院不断在人文关怀、温馨服务上下功夫，每年都要推出一些便民服务举措，如微信就医、诊前化验、智能病床、一站式输液等服务，都受到家长朋友们的欢迎。“这次儿童医院的病房学校就是卫生和教育系统的一次很好尝试。医院不光只是看病治病，也有健康教育功能在里面，学校也不光只是教学，也有保健防病功能在里面。”（澎湃新闻）