湖北日报讯 记者 张辉

　　27日中午，在大楚网会议室，与腾讯前首席行政官陈一丹委员见面。第一印象，他随和而诚恳。

　　这天，他刚刚结束了《关于全面推动湖北省“互联网+教育”战略的建议》的大会口头发言，便急匆匆地赶来与记者见面。在阐述“互联网+教育”时，他显得思想敏锐且个性张扬。

　　记者：作为腾讯前首席行政官，您是如何与武汉和湖北结缘，进而提出把“全面推动‘互联网+教育’”作为湖北省的优先发展战略？

　　陈一丹：7年前，我决定在武汉投资办学，初心是推动教育改革。“惟楚有才，于斯为盛”。在“互联网+”正与各领域、各行业跨界深度融合的今天，我初心未改。湖北作为教育大省，具备了独一无二的教育优势和资源，最有条件通过“互联网+”对教育领域实施战略改革，先闯先试。

　　记者：你提出未来无论是“+互联网”，还是“互联网+”，互联网的时代创新完全不同于历史过往。就教育而言，你最想表明的是什么？

　　陈一丹：“互联网+教育”基于互联网思维，其模式是颠覆性的，其教育本身可完成自己的闭环；“教育+互联网”基于教育思维，实现的是传统教育在互联网业态下的延伸。教育的网络化是两者共有之义，是两者紧密拥抱的基础，是趋势也是未来。

　　湖北的传统教育、民办教育、自主创新等都走在了全国前列，最有优势通过创新创业，让互联网和教育紧紧拥抱，实现教育互联网化，进而推动从教育大省上升为教育强省。

　　一旦行动起来，就要按需求来做，让市场认可，这一点很重要。未来这么好，我们可以一起走下去。

　　记者：您提出湖北要建设教育强省、创新人才强省和产学研综合发展强省，具体建议有哪些？

　　陈一丹：教育是很复杂的事。从中微观层面看，湖北当前需要解决的有：

　　建设优质教育资源库，提供支撑个性化教学、培养创新思维能力的资源；

　　推进区域内各高校学生通过互联网开展跨校选课，建立慕课（一种在线课程模式）学分积累、转换制度以及与之相配套的学习成果评价和学位制度，实现教师互聘、课程互选、学分互认和衔接；

　　三到五年时间逐步建成统一管理、分布共享、弹性可扩展、信息开放为一体的湖北省教育云服务平台；

　　大力支持各高校之间网络课程互选及资源共建共享活动，创建用户按需购买产品和服务的机制；

　　以多种方式设立“互联网+教育”产业发展、技术与装备研发基金和推广项目，以此来满足产业发展的要求。