新华网北京12月14日电 深入开展“三严三实”专题教育，关键在严，核心在实。只有把专题教育的每一项要求都不折不扣落实到位，从思想上严起来，在行动上实起来，才能不断推动作风建设取得新成效。

　　4月份以来，“三严三实”专题教育有序进行，广大党员干部对照“严”“实”标准，着力抓好专题党课、专题学习研讨等工作，坚持学以致用、知行合一，把专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与解决不严不实问题结合起来，把作风建设不断引向深入。当前，专题民主生活会和组织生活会即将陆续召开。这是专题教育的重中之重和“关键动作”，是抓好问题整改、做到“三个见实效”的必然要求，也是专题教育成效的检验窗口。

　　通过民主生活会在党员之间开展批评与自我批评，是我们党的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝。开好民主生活会，就要以整风精神开展批评和自我批评，用实事求是、动真碰硬的态度直面问题，使“关键动作”不踩空、不走样，确保民主生活会开出高质量。

　　作风决定会风，会风折射党风。开出高质量的民主生活会，就要坚持高标准、严要求，积极端正会风。近年来，经过持续整改，会风问题已大有改观。但也应看到，会风不正、效率不高、避实就虚等问题还须大力整治。专题民主生活会不是漫无目标的清谈，而是严肃的党内政治生活。只有严格按组织程序和规范要求来开，真正把民主生活会作为锤炼党性的实践课、强化纪律的训练场，才能起到打扫思想灰尘、祛除不良习气的作用。

　　开出高质量的民主生活会，聚焦问题是关键。党的群众路线教育实践活动民主生活会上，党员干部“当面锣、对面鼓”，聚焦作风问题不散光、不跑偏，效果好。开好专题民主生活会，也要坚持问题导向，认真查摆不严不实问题，重点突出政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩是管总的、打头的，开展专题教育的一个重要现实指向，就是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩的问题。要把纪律和规矩挺在前面，对照中央要求，对照党章规定，对照廉洁自律准则和纪律处分条例，以领导干部严重违纪违法案件为反面教材，进行深刻的党性分析，深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强等具体问题，深度剖析、深刻自省，并认真撰写党性分析材料。这不是件轻松的事，而是一个深挖深思的思想过程。有难度、有痛感，才会受触动、有心得，为开好专题民主生活会打下坚实基础。

　　开出高质量的民主生活会，用好批评和自我批评的武器是保障。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。批评隔靴搔痒、变相表扬吹捧，既违背批评本义，更腐蚀党风政风。祛除“甜味”，增加“辣味”，恢复批评和自我批评应有的锐度和力度，才能让民主生活会不走过场。领导干部要把自己摆进去、摆到位，进行深刻的自我剖析；同志之间要出以公心、实事求是，既坦诚相见、推心置腹，又直言不讳、揭短亮丑，既有尖锐而鲜明的碰撞，又有包容与宽松的氛围，才能收到相互教育、相互警醒的效果，达到“批评—团结—批评”的目的。

　　思想政治建设和作风建设永远在路上。一次民主生活会不可能解决所有问题，而是践行“三严三实”的新起点。发扬“钉钉子”精神，把各项工作做扎实，我们就能确保专题教育不虚不空不偏，取得人民群众认可的扎实成效。（新华社评论员）