新华网成都１１月２５日电（记者余里）汽车沿着蜿蜒的山路爬行，半山坡上，一座彝族风情的村寨映入眼帘。午后的阳光下，村头的幼儿园里，一群彝族孩子们正在两位老师的带领下做着游戏。

　　这是四川省乐山市峨边县黑竹沟镇底底古村彝家新寨。底底古村海拔１０００多米，是一个彝族集居村，也是一个贫困村。彝家新寨２０１４年建成，建筑以红黄黑为主调，新寨建设改变了村子的面貌，活动室、卫生室、幼儿园一应俱全。村委会底楼一间３０平方米左右的屋子，就是村里的幼儿园，村委会前１０００平方米的广场，成了孩子们的户外活动场地。

　　“村里以前没有幼儿园，送孩子读书要去距离很远的镇上，很多家长只能把孩子留在家里。”幼儿园园长罗知子说。

　　下午３点，２８岁的洛子布哈准时守候在了幼儿园门口。“我就是没上过幼儿园，学前教育缺失，学习老跟不上，长大后也没能走出大山。”洛子布哈不希望自己的下一代又重复自己的老路，他原打算将孩子送到镇上的幼儿园，可镇上只有一所公办幼儿园，家里人要在附近租房，对于他来说这是一笔不小的开支。

　　“没想到有一天幼儿园会开在我家门前，而且不用花一分钱，女儿就可以像城里的孩子一样接受学前教育。”每天早上１０点前把孩子送到幼儿园，洛子布哈就去忙自己的事情，再也不会“耽误打工”了。中午，孩子们在幼儿园能吃牛奶加萨琪玛或米花糖的免费营养午餐。

　　“对我们而言，有了幼儿园真是方便多了，我女儿现在会唱很多歌，还会跳舞，讲卫生，懂礼貌，进步太大了。”对孩子的变化，洛子布哈很欣慰。“最关键的是，幼儿园是免费的，距离家的距离走路不过十分钟。”

　　“没有‘一村一幼’前，农村的学龄幼儿在村里自然生长，在地上摸爬滚打，卫生习惯不好，安全意识淡薄。”乐山市教育局副局长张弘表示，“一村一幼”工程实施后，学龄幼儿在幼儿园里接受良好行为习惯的养成教育，安全得到保障，促进了农村幼儿的健康成长。

　　据了解，乐山市彝区（峨边彝族自治县、马边彝族自治县和金口河区）共有４５个乡镇、２８６个行政村。直到２０１３年，这２８６个行政村仅有２个幼儿园，彝区学前三年毛入园率仅６２．６％。

　　自２０１４年起，乐山市投入资金７２０万元，解决园舍建设、生均公用经费、教师工资等问题，全力推进“一村一幼”工程。为确保“一村一幼”教师队伍稳定，乐山市采取“公招一些正式教师、转岗一批小学教师、临聘部分代课教师、村官和志愿者等兼任教师”的方式，解决村幼教师配备难题。２０１４年，全市共配备“一村一幼”教师１１６名。

　　“虽然提前五年实现彝区学前三年毛入园率达到８５％的目标，但接下来的任务依然很艰巨。只有进一步加大财政投入，提高教师队伍水平，从政策和机制上给予充分保障，才能以更好的资源留住学生和教师，确保‘一村一幼’可持续发展。”张弘说。