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中外合作办学
走引进之路是提高办学水平的一个捷径,方向是对的。办学需要文化积淀,学校如果没有核心文化要素,很难教化人,而核心文化要素的积淀需要时间。引进名校办学无形中会部分解决这个问题,使学校发展更快。
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深圳高教规划
深圳教育“十三五”规划里提出在2020年前,包括特色学院在内,建设18所大学。我觉得多少所不重要,重要的是办学质量以及在校生规模,与深圳这个城市比较匹配就可以了。
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大学科研管理
科研对一所大学的意义是锻炼队伍,给学生训练师傅,从而让学生得到提高。就像开武馆,师傅老是不去跟别人切磋,自己不长进,学生也很难得到长进。科技推动社会发展,如果大学不做科研,就会与社会脱离,老师武功废了,这样怎么可能教好学生。
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大学去行政化
社会上理解去行政化就是去掉大学的行政级别。但去了级别之后,就算学校的负责人不是局级、处级,但资源照样在他手里。例如教授想做手机,他就是不给你钱,或者说非得让你研究充电器,那不是照样没用吗?所以大学去行政化,“去”的核心应该是行政权力对学术权力的过度干预。
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