“其实，内心真实感觉是，总有结束生命的意念，但真要去做却不是件容易的事。”一位20岁的大学女生说。

　　受访学生中有80%以上表示“曾经有过自杀想法。”所幸，能付诸行动的概率基本为零。

　　学 业

　　“小学的数学成绩没下过90分，某次突然考了80多分，被狠狠骂了一顿，就想不开了。”谈及当年的想法，小黄现在觉得“有点幼稚”。

　　“以成绩论英雄，成绩不好了好像什么都不好。”“成绩好压力也大，每天累得像条狗。”“高考没考上，一度想自杀。”在中小学阶段因学习成绩问题而引起自杀的意念，在受访学生中并不少见。

　　家 庭

　　由于家庭原因而产生自杀想法甚至付诸行动的，在学生群体中则会常见。其中主要因素有：父母吵架、家庭暴力、家庭成员缺乏信任和沟通等。

　　“高中时，班里要交班会费，一个男生回家向父亲要，父亲不相信就自杀了。”小鑫表示，父母对孩子的不信任其实对孩子的伤害非常大。

　　“小时候是留守儿童，生活艰难，连买铅笔的钱都不知道向谁要，常常感觉自己好像被遗弃了。”来自偏远山区的小朝表示，自己那时经常产生自杀的想法。

　　失 恋

　　因失恋而自杀在大学生中较为常见。跳楼、割腕是主要方式，但自杀未遂者偏多。

　　“前段时间我们3楼有个女生就割腕了，大半夜的，救护车的灯光一直在闪烁，吓死人。”谈起上次目睹的自杀事件，某大四女生惊魂甫定。临近毕业季，很多情侣会面临分手，一些人承受不住选择轻生。

　　专家建议，学校均应建立心理辅导机构，开展心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。