本报讯（记者贾晓燕）今天，本市中小学校将正式迎来新学期。市教委就规范义务教育阶段教育教学行为提出要求，重申不得设立重点班。

　　按照市教委要求，义务教育阶段各级各类学校应按照平行分班的要求做好入学组织工作，不得设立重点班以及以区分学生学业水平为目的的实验班，特别不得以所谓“因材施教”名义对学生进行分类分层式入学考察和分班教学。同时，市区教育督导部门和教研部门要加强对学校入学测试的监管指导，并建立相应的检查备案制度。

　　新学期来临，中小学的教育教学也将迎来新变化。今年7月，《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划(修订)》出台，40分钟或45分钟的固定课时将被打破，给予学校及学生更多弹性和自主性；按照中小学学科教学改进意见，学校要组织学生走出校门，中小学校各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程；从新学期开始，初一新生将接触新课程——开放性科学实践活动，这门课将渗透物理、化学、生物、地理等学科知识和能力培养，重点提高学生的科学探究能力；本学期起，低年级学生的作业需要在课内完成，教师分配教学时间时要预留作业时间，其他年级的书面作业“一周布置一次”，须体现综合性、研究性、创造性，教师应全批全改。

　　新举措将会在新学期让越来越多的学生走出校园，进入博物馆、科技馆，课内外、校内外、区内外、学科内外的教育资源供给与共享将进一步促进优质教育资源的扩大与教育的均衡发展。