长宁区中小学生在表演京韵武术操。陈筱枫摄

　　■本报记者　许沁

　　五千年江河流淌，少林武当，华夏文明耀东方……伴随着铿锵有力的京韵昆腔，来自长宁区的中小学生冲拳马步，刚柔并济，以一套全新创作的京韵武术操展现着年轻一代的精气神。日前，主题为“校园国韵、共筑长城”的培育和践行社会主义核心价值观现场推进会暨校园文化总结展示会在市三女中举行。

　　今秋开学，由长宁区首创的京韵武术操将在区内所有中小学通过晨练课和体育课推广普及。著名舞蹈艺术家黄豆豆参与了京韵武术操宣传片拍摄。在他看来，京韵武术操采用京歌和武术相结合的形式，这样的搭配非常能体现中华民族的精气神。“在鼓励学生读好书的同时，希望通过京韵武术操让孩子们舒筋活血，身心同步受益，文化知识和艺术审美全面发展。”黄豆豆说。

　　新学年，和京韵武术操一同亮相的还有一套拓展型课程教材《社会主义核心价值观读本》。为使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，长宁区教育学院组织了一批专家、教研员，参与编写拓展型课程教材《社会主义核心价值观读本》。编者根据“24字”基本内容，选取了相当数量的古今中外经典篇目，这些充满思想美、意境美、哲理美的选文，充分展现了中华民族优秀的文化基因。

　　这套读本分为小学、初中、高中三册，根据学生知识水平和接受能力，在选文内容难易、文体特点、语言风格以及讲解方式上，力求符合学生身心发展特点和教育教学基本规律。长宁区教育学院院长陈晞说，作为拓展型课程，《社会主义核心价值观读本》将通过主题班会的形式，让学生在自我阅读中体会并理解“24字”。目前，初中部分教材已完成印刷。今年年内，小学、高中部分教材也将进入课堂。

　　“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”抑扬顿挫的读书声激荡在昨天推进会现场的每个角落。西延安中学的学生们正在吟诵李白的《将进酒》，感受着诗人豪放不羁的性格和怀才不遇的激愤。

　　早在2012年，“中华经典诵读”课程在长宁区中小学落地，从小学到高中，每周一节经典诵读拓展课。全区小学大多将经典诵读安排在周三下午快乐拓展课时段里，初中将经典诵读融入到“阅读领航”及文化、艺术、德育类课程中，高中学校则将经典诵读活动与三类课程有机结合。在西延安中学，中华经典诵读课以师生吟诵为主，在吟诵中感受经典作品的意境，推动中华经典诵读的校园文化。“个性化的‘经典诵读’课程，通过艺术化的教学，于无形之间以中华优秀文化提高学生文化格调，提升学生文化品位。”西延安中学副校长崔旦说。

　　在长宁区中小学，还有“五朵金花”竞开校园。这“五朵金花”分别是昆曲、京剧、越剧、沪剧、评弹特色学生团队，如延安初级中学的昆曲小组、姚连生中学的评弹特色小组、省吾中学的学生越剧社团、新泾中学的沪剧团，以及娄山中学的京昆特色团队。如今，这5个戏曲项目分布到全区8所中小学中。这些戏曲特色学校把戏曲培训列入课表，整班、整校学生参与，感受戏曲新的艺术魅力。

　　新学年前夕，以艺术表演的形式开展的这场“培育和践行社会主义核心价值观现场推进会”，不仅是长宁区教育党工委、教育局对校园文化建设三年行动的一次生动总结，也是长宁区在探索社会主义核心价值观进学校、进课堂、进头脑的一次创新演绎。“通过师生原创的艺术作品，生动展现了他们对社会主义核心价值观内涵的理解和践行，摒弃了单一的说教，将立德树人化于无形之中。”长宁区教育党工委书记陈设立说。