通讯员 唐世日 吴尧欢

　　“下水游泳一定要有大人陪护，私自下水玩耍非常危险……”8月10日，记者来到江华瑶族自治县码市镇咸佳时，村支书廖继胜正在村委会活动中心给一群孩子一边讲解溺水急救知识，一边示范动作。

　　廖继胜兼任村里德育辅导员。他告诉记者,暑假给孩子讲防溺水，寒假讲放鞭炮安全，平常了解孩子们的思想动态，他已经坚持3年了。村里几十名中小学生勤劳动、爱学习、尊老爱幼，个个表现优秀。

　　码市中学校长李荣胜介绍，2012年来，码市镇中小学通过学校加强与各村的联系、沟通，聘请了村里教育背景好、愿意为教育奉献的村民、村干部来担任学校校外辅导员，开辟德育工作的新战线。

　　“建立学校、村委会、家长三位一体的德育体系后，在学校有老师管，回到村里有村德育辅导员管，有利于全方位养成孩子们的优良品质。”咸佳村孩子家长廖继阳说。

　　“学校要加强与村委会、家长沟通，建立联系卡。”“学校将孩子在校的表现情况、学习成绩等反馈给村委会，以便对了解孩子综合了解，便于共同管理。”李荣胜向记者展示今年暑假期间陆续收到的全镇45个村德育辅导员建议、意见，说：“这些建议、意见，有效帮助学校不断改进管理、德育模式，对提升教育教学质量能起到很大作用。”

　　码市中学的卢小花老师介绍说，她的班上有位叫小合的学生，因为家里穷，母亲几年前离家出走。小合的思想、成绩都出现了“问题”，破罐子破摔，常常翻越学校围墙外出上网，严重厌学，之后就干脆不来学校了。卢小花多次到黄合家里劝他回到学校学习，都没有成功。后来，经村里德育辅导员苦心劝说，与孩子父亲一起做工作，并帮助解决其家庭的一些实际困难，小合终于又回到了学校。

　　据了解，目前，江华的码市镇、界牌乡、沱江镇等乡镇的20所中小学所在村都聘请了村干部、村民、老党员等为校外德育辅导员。据统计，全县已有近200位村级德育辅导员，成为一支在假期内对中小学生加强思想品德教育的有生力量。