周六晚饭后，我出去散步，路上见一个妈妈领着一个三四岁的男孩，孩子手里拿着一个冰淇淋，边走边吃。不一会，孩子光顾着吃，忘记脚下的路，此时路上正好有一块小石头，小石头绊了男孩，摔倒了。一边的母亲见了，赶紧上前，抱起孩子，一个劲地说，摔痛了没有，男孩的眼里噙着泪水，开始哭了起来。冰淇淋也掉在地上，弄脏了他的脸。母亲掏出纸来为孩子擦脸，口里念着，没事的，妈妈给你擦干净就行了。孩子哭得更厉害了，母亲一个劲地说，该死的石头，别哭了，妈妈把他扔掉。为了哄孩子不哭，母亲把石头狠狠地扔了出去，又狠狠地在刚才男孩摔倒的地方踩上一脚，这时，男孩笑了，母亲放心了，抱着孩子回家了。

　　孩子是母亲的一块心头肉，爱孩子这是母亲的天性，也是贯穿人类繁衍的历程。但孩子终究是要长大的，终究是独立的。所以，在教育孩子上，应该有些为和有些不为。

　　比如，刚才这个母亲对摔倒的孩子的做法，在西方国家，家长的做法就是不一样，要是有孩子摔倒，父母在现场，一般是不理的。这里的不理不是说放任不管，而是，不会去拉他一把，不会去把他抱起来，而是在一边鼓励孩子自己爬起来，并且告诉孩子，下次走路时要小心些。当然，这里的前提时，这个摔倒并不影响孩子的生命，并没有什么实质的危险。

　　西方国家教育孩子，是希望孩子从小树立一个自立自强的意识，生活是需要实践的，在实践中感受社会，长大后才能从容面对困难。现在，大多数的中国父母，还是无微不至地嘱托和关怀着孩子，容不得孩子受一点委屈和伤害，渴望什么事情都能为孩子代劳，为孩子承担一切痛苦。但事实上，这样容易造成孩子走上社会缺乏完全纯粹的自我体会，对孩子建立健康的人格和自信心有负面影响。

　　真心爱孩子，还是“残忍”一点好，在不危及孩子安全的前提下，多让孩子自己独立感受生活，学会坚强，毕竟父母不能替代孩子生活。(张培胜)